识字4-田家四季歌集体备课教案.docVIP

课时教案 课题 识字4田家四季歌 课时 1 授课时间 2017年 9月 日 学习目标 1、认识“季、蝴蝶、桑、场、春、夏、秋、冬”等生字，会写“季、戴、年”等生字。 2、能正确、流利地朗读儿歌，做到不加字，不漏字，按标点停顿。 4、通过诵读儿歌、改编儿歌，激发学生热爱大自然的思想感情。 教学重点 认字、写字，并能够正确、流利地朗读儿歌。 教学难点 能够在老师的指导下进行儿歌的改编。X k B 1 . c o m 课型 精讲 教法 合作学习 教学 准备 教师 课件 学生 X k B 1 . c o m 生字卡片 学法指导 识字，分析字形 板书设计 田家四季歌 花儿、蝉儿、枫叶、雪花 课时集体备课教案 设计意图 教学环节 教师活动 学生活动 个性化修改 歌曲导入，激发兴趣 利用图片认识生字，降低识字难度。 整体输入课文内容，定位认读生字。 培养良好的书写习惯 一、欣赏音乐，激发情感 二、诵读儿歌，学习字词 三、朗读儿歌，理解内容 课间休息 四、巩固识字 五、指导书写 六、小结拓展 播放歌曲《四季歌》。 小朋友，刚才的那首歌好听吗?想不想知道那首歌的名称呢?那首歌就叫《四季歌》。我们今天要学的这首儿歌叫《田家四季歌》，谁来拼一拼课题? 板书课题 1、小朋友，一年有四个季节，你知道是哪四个季节吗?每个季节有什么特点呢？ 2、让我们一