光信息教学大纲-物理与电子信息学院-安徽师范大学.DOC

光信息教学大纲-物理与电子信息学院-安徽师范大学.DOC

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PAGE PAGE 1 大 纲 目 录 TOC \o 1-1 \h \z HYPERLINK \l _Toc173233920 《高等数学》教学大纲 PAGEREF _Toc173233920 \h 1 HYPERLINK \l _Toc173233921 《线性代数》教学大纲 PAGEREF _Toc173233921 \h 19 HYPERLINK \l _Toc173233922 《数学物理方法》教学大纲 PAGEREF _Toc173233922 \h 26 HYPERLINK \l _Toc173233923 《 C语言程序设计》教学大纲 36 HYPERLINK \l _Toc173233931 《激光原理与技术》教学大纲 45 HYPERLINK \l _Toc173233933 《光纤传感原理与应用》教学大纲 52 HYPERLINK \l _Toc173233928 《概率论与数理统计》教学大纲 62 HYPERLINK \l _Toc173233925 《大学物理》教学大纲 70 HYPERLINK \l _Toc173233922 《工程制图》教学大纲 86 HYPERLINK \l _Toc173233929 《理论物理概论》教学大纲 94 HYPERLINK \l _Toc173233930 《电磁场与电磁波》教学大纲 103 HYPERLINK \l _Toc173233926 《应用光学》教学大纲 111 HYPERLINK \l _Toc173233924 《光电信息科学与工程概论》教学大纲 119 HYPERLINK \l _Toc173233932 《现代光学仪器分析选论》教学大纲 123 HYPERLINK \l _Toc173233934 《信息光学》教学大纲 129 HYPERLINK \l _Toc173233936 《光电子器件与系统》教学大纲 132 HYPERLINK \l _Toc173233937 《电路与电子技术》教学大纲 141 HYPERLINK \l _Toc173233927 《光谱技术及应用》教学大纲 150 HYPERLINK \l _Toc173233937 《毕业论文》教学大纲 160 HYPERLINK \l _Toc173233937 《创新实践训练》教学大纲 162 HYPERLINK \l _Toc173233937 《近代物理实验》教学大纲 164 HYPERLINK \l _Toc173233937 《光信息专业实验》教学大纲 167 HYPERLINK \l _Toc173233937 《固体物理导论》教学大纲 171 HYPERLINK \l _Toc173233937 《量子力学》教学大纲 182 HYPERLINK \l _Toc173233937 《文献检索与论文写作》教学大纲 190 PAGE 193 课程名称:高等数学 一、课程概况 所属专业: 光电信息科学与工程 开课单位: 物理与电子信息学院 课程类型: 专业基础课程 课程代码: 0844010,0844050 开课学期: 1-2 学分: 9 学时: 150 核心课程: 否 拟使用教材: 同济大学数学教研室主编,高等数学(上、下册,第四版),高等教育出版社,1996年。 国内(外)现有教材: 1、四川大学数学系高等数学教研室编,高等数学(第一、二册,第三版),高等教育出版社,1995年。学习参考资料 2、徐小湛编著,高等数学学习手册(第一版),科学出版社,2005年。 3、中国科学技术大学高等数学教研室编,高等数学导论(上、中、下册,第二版),中国科学技术大学出版社,1995年。 4、李安平主编,高等数学指导与提高(第一版),西北工业大学出版社,2001年。 5、刘国志,张彩华,王学理等主编,高等数学习题全解(第一版),东北大学出版社,2004年。 二、课程描述(300字以内) 《高等数学》是理工科(非数学)各专业学生的一门必修的重要基础理论课。通过本课程的学习,使学生获得“极限”、“一元函数微积分学”、“多元函数微积分学”、“向量代数与空间解析几何”、“常微分方程与无穷级数”等方面的基本概论、基本理论与基本方法和运算技巧;为今后学习各类后续课程奠定必要的数学基础。 三、课程目标 通过高等数学的整个教学过程逐渐培养学生的抽象概括能力、逻辑推理能力、空间想象能力、自学能力以及创新能力。在传授知识的同时,要着眼于提高学生的数学素质,培养学生用数学的方法去解决实际问题的意识、兴趣和能力。通过高等数学的整个教学过程中,不断提高学生的素质,为培养我国社会主义现代化建设所需的高层次、综合性、复合型工程技术人

文档评论(0)

xiaozu + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档