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初级专业实务试题练习Ⅳ 单选题 1、患者，女，45岁。小学文化，刚刚知晓自己被诊断为原发性支气管肺癌，询问护士：“我是不是活不了多久了？”针对该患者的心理护理，错误的是 A修饰作用 B替代作用 C驳斥作用 D调整作用 E补充作用 答案：B 非语言沟通包括人的仪表、服饰、动作、表情、触摸等等，此题医患沟通方式为动作、表情、触摸等，再无法用语言表达时，这些方式基本替代语言，成功传达医患之间的意愿。选B选项。 单选题 2、浅Ⅱ度烧伤的临床表现不正确的是 A轻度烧伤 B中度烧伤 C重度烧伤 D特重度烧伤 E呼吸道烧伤 答案：C 1.烧伤休克期患者无尿最常见的原因是液体量不足，首先应知道患者输液是否足量，其次应检查患者的膀胱区是否有尿，导尿管是否通畅，再考虑患者是否有肾功能损害，该患者输液已够，无尿应检查膀胱区及导尿管。 2.我国多采用的分度方法是：轻度烧伤，Ⅱ度面积lt;9％；中度烧伤Ⅱ度面积为10％～29％或Ⅲ度面积不足10％；重度烧伤，总烧伤面积达30％～49％或Ⅲ度面积达10％～19％；特重度烧伤，总烧伤面积75％或Ⅲ度烧伤gt;20％，或已有严重的并发症。 单选题 3、诊断腹腔内实质性脏器损伤的主要依据是 A创伤性休克 B急性内出血 C膈下游离气体 D急性肠梗阻 E急性腹膜炎 答案：E 以腹膜炎的表现为主 单选题 4、患者，男，72岁。1个月前因急性心肌梗死致左侧肢体偏瘫入院，2周前出院。社区护士对其进行访视，发现患者目前意识清晰，血压维持在145/95mmHg左右。左侧肢体偏瘫，右侧肢体肌力好，皮肤完整性好。语言表达部分障碍。目前久卧在床，可在床上独立进餐，现由老伴照顾。社区护士对该患者及家属进行健康教育时，目前教育内容的侧重点是 A发放视频教育光盘 B推荐相关健康教育网站 C组织社区病友座谈会 D对其进行个别教育 E提供宣传册 答案：D 该患者为老年人、活动不便，首选的健康教育形式应是对其进行个别教育，这种教育方式针对性强，可以进行互动，也可以随时评价教育效果，故选D。而A.发放视频教育光盘；B.推荐相关健康教育网站；C.组织社区病友座谈会；E.提供宣传册等，较为适合于群体健康教育和行动方便、自学能力强的人群。 单选题 5、小儿先能抬头后能坐、之后能走是遵循了下列哪项发育顺序 A胸廓的发育程度 B骨骼的发育程度 C膈肌的发育程度 D心脏的发育程度 E脊柱的发育程度 答案：答案出错 解析出错 单选题 6、预防化脓性脑膜炎的健康教育应强调 A严密观察患儿生命体征及瞳孔变化 B保持室内安静，避免一切刺激 C将患儿头肩抬高15°～30°侧卧位 D给予甘露醇 E增加补液量 答案：E 患儿颅内压增高，绝不能再增加液体量。 单选题 7、急腹症患者应严格禁止需除外 A少量清淡流质 B镇静镇痛 C理疗 D热敷 E暂禁食 答案：E 对于诊断尚不明确的急腹症病人，禁忌用麻醉性止痛药剂，必要时可用阿托品解痉，因为此药不致掩盖症状。禁忌给病人灌肠和用热水袋热敷，禁用腹泻药。需禁食一段时间，常需要胃肠减压以减轻腹胀，并及时补液，纠正水电解质紊乱及应用抗生素。 单选题 8、患者，女，45岁。行宫颈癌根治术后第12天。护士在拔尿管前开始关闭尿管。定期开放，以训练膀胱功能。开放尿管的时间为 A每5小时1次 B每2小时1次 C每3小时1次 D每4小时1次 E每1小时1次 答案：D 拔除导尿管前训练膀胱功能，常采用间歇性夹管方式来阻断引流，使膀胱定时充盈、排空，以促进膀胱功能的恢复，一般每4小时开放一次。 单选题 9、患者，女性，64岁，胰腺癌广泛转移，病情日趋恶化。为其提供的临终护理，其主要目的不包括 A提供心理疗法 B与家属共同商议治疗方案 C让患者有尊严地度过余生 D实施安乐死 E不放弃治疗，说服患者配合治疗 答案：C 让患者有尊严地度过余生 单选题 10、肺源性心脏病肺动脉高压形成的最主要因素是 A左心功能不全 B右心功能不全 C肾功能不全 D呼吸衰竭 E下肢静脉血栓 答案：B 慢性肺源性心脏病有右心功能不全，肝颈静脉回流征阳性，下肢水肿。 单选题 11、患者，男性，30岁，因突然头痛、呕吐，脑膜刺激征阳性入院，初步诊断为蛛网膜下隙出血，病因诊断主要依靠 A脑脊液检查 B脑超声检查 C脑血管造影 DCT EMRI 答案：C 珠网膜下腔出血需做脑血管造影。 单选题 12、以下符合一般消毒隔离要求的是 A患者的衣物、票证须经消毒处理后才能交家属带回 B工作人员进入隔离区域视情况戴工作帽、口罩，穿隔离衣 C患者的排泄物应送出病区统一处理 D隔离病室门口应挂“谢绝探望”标志 E病室及空气应每周消毒一次 答案：答案出错 解析出错 单选题 13、健康足月新生儿生后第2天，对其脐部的护理，错误的是 A勤换尿布，衣物柔软 B脐部保持清洁、干燥 C接触新生儿前后要洗手