义务教育首师版小学五年级科学上册蜡.pptVIP

蜡 PPT课件 1 教学目标 1、通过观察蜡烛燃烧现象，知道蜡在燃烧的过程中的变化； 2、知道蜡不但发生了形态的变化，还发生了化学变化。 教学重点 知道蜡不但发生了形态的变化，还发生了化学变化。 活动一 蜡在生活中会发生变化吗？有什么变化？ 活动二：展开探究一，观察现象发现问题。 各组点燃一支蜡烛，观察一下蜡在燃烧过程中还有哪些现象发生？ 提示： 1.火柴怎么使用？ 2.观察和看有区别吗？（观察：多种感官） 3.怎么知道是否变化？（变化：前后比较，记录在报告单上。） 活动三：展开探究二，分析现象，提出自己的质疑与见解。 关于这些变化的现象，你有哪些疑问或看法？ 提问： 1.火焰为什么会在蜡烛芯上燃烧？ 2.火焰为什么总是离蜡烛油有一小段距离？ 3.为什么会有气味产生？ 活动四：展开探究三，要点分析，达成共识。 1、蜡-蜡油-蜡（状态变化） 2、蜡烛芯上黑下白。（蜡油融化，蜡烛芯缺氧不能燃烧，所以蜡油融化后被棉线吸到顶端，燃烧） 3、火焰分三层，外焰、内焰、焰心，外焰最热（分组实验）。用木条横向伸入火焰中心，两秒钟后取出，观察木条的变化，想一想说明什么。 活动四：展开探究三，要点分析，达成共识。 4、有气味。（有气体产生，无色、透明、有气味） 5、熄灭时有烟。（分组实验：固体颗粒、可燃）在蜡烛燃烧一段时间后，将蜡烛熄灭，再用点燃的长火柴迅速