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- 2019-05-09 发布于广东
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教案:山西科学技术出版社综合实践活动研究性学习三年级下册教案.doc
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综合实践活动研究性学习三年级下册教案
课题
第一单元 走近春天
教学目
标要求
1、观察、认识春天动物、植物、人等显著的特征,从多个方面了解春天的变化。
2、培养学生独立学习的能力。
3、将所学的知识灵活地运用到现实生活中去。
重点、难点
本节课的重点是培养学生热爱大自然的思想和独立学习的能力,难点是如何将所学的知识运用到探究大自然的实践中去。
教学过程
导入:同学们,不知不觉中春姑娘已经来到了我们身边,这节课就让我们一起走进春天,找一找:春天在哪里呢?
??? 你们听!(唱《春天在哪里》歌曲)
一、找春天
???????????????? ??《春天在哪里》
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂。
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那湖水的倒影里,映出红的花啊,映出绿的草,还有那会唱歌的小黄鹂。
嘀哩嘀哩,嘀哩嘀哩……还有那会唱歌的小黄鹂……
二、 汇报自己找到的春天
师:歌中的小朋友找到了春天,听说你们也去找
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