江苏省扬州市仪征中学高三物理考前指导.pptVIP

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13. (15分)如图所示,质量为m、电阻为R的单匝矩形线框置于光滑水平面上,线框边长ab=L、ad=2L.虚线MN过ad、bc边中点,一根能承受最大拉力F0的细线沿水平方向拴住ab边中点O.从某时刻起,在MN右侧加一方向竖直向下的匀强磁场,磁感应强度大小按B=kt均匀变化.一段时间后,细线被拉断,线框向左运动,ab边穿出磁场时的速度为v.求: (1) 细线断裂前线框中的电功率P; (2) 细线断裂后瞬间线框的加速度大小a及线框离开磁场的过程中安培力所做的功W; (3) 线框穿出磁场过程中通过导线截面的电量q. 14. (16分)如图甲所示,y轴右侧空间有垂直xOy平面向里的匀强磁场,同时还有沿-y方向的匀强电场(图中电场未画出),磁感应强度随时间变化规律如图乙所示(图中B0已知,其余量均为未知).t=0时刻,一质量为m、电荷量为+q的带电粒子以速度v0从坐标原点O沿x轴射入电场和磁场区,t0时刻粒子到达坐标为(x0,y0)的A点 (x0y0),速度大小为v,方向沿+x方向,此时撤去电场.t=t0+t1+t2时刻,粒子经过x轴上x=x0点,速度沿+x方向.不计粒子重力,求: (1) 0-t0时间内OA两点间电势差UOA; (2) 粒子在t=0时刻的加速度大小a0; (3) B1的最小值和对应t2的表达式 15. (16分)打井施工时要将一质量可忽略不计的坚硬底座A送到井底,由于A与井壁间摩擦力很大,工程人员采用了如图所示的装置,图中重锤B质量为m,下端连有一劲度系数为k的轻弹簧,工程人员先将B放置在A上,观察到A不动;然后在B上再逐渐叠加压块,当压块质量达到m时,观察到A开始缓慢下沉时移去压块.将B提升至弹簧下端距井口为H0处,自由释放B,A被撞击后下沉的最大距离为h1,以后每次都从距井口H0处自由释放.已知重力加速度为g,不计空气阻力,弹簧始终在弹性限度内. (1) 求下沉时A与井壁间的摩擦力大小f和弹簧的最大形变量ΔL; (2) 求撞击下沉时A的加速度大小a和弹簧的弹性势能Ep; (3) 若第n次撞击后,底座A恰能到达井底,求井深H. 三、应试技巧与应试心理 一、尽快进入程序化思维状态 (自问3个问题): 1、本题考查的知识点是什么? 2、一般解决办法是什么? 3、我的解决办法是什么? 二、一定要细心审好题,看题要慢,弄清物理 过程后再着手做题 如遇熟题,题图似曾相识,应陈题新解; 如遇陌生题,题图陌生、物理情景陌生,应新题老解 提高审题正确度做法: 边审边画词、边审边画图、边审边列式; 审运动特征、受力特征、过程特征、能量特征 ⑴认真细致,全面寻找信息 ⑵咬文嚼字,把握关键信息 ⑶深入推敲,挖掘隐含信息 ⑷分清层次,排除干扰信息 ⑸纵深思维,分析临界信息 ⑹求异思维,判断多解信息 审题关键词“陷阱” 1、“主观臆断”:答非所问 2、“矢量方向”:速度、加速度、力和场强等 5、“功的正负”:克服某个力做功 4、“对象”:发热对象和力的作用对象 3、“牛顿第三定律”:根据牛顿第三定律…… 7、“单位”:交流电瞬时值表达式 6、“有效数字”:几位有效数字 8、“其他”:光滑或粗糙、一定或可能、最小或最大、至少或 至多、导体或绝缘体、水平面内或者竖直面内、物体在圆环 的内侧或外侧、在管道内或套在环上不计阻力、不计重力、不计电阻、匀速、缓慢、恰好、轻轻地、物体是否与弹簧相连、轻绳、轻杆、轻弹簧、通讯卫星、理想电表、电表的阻值是准确值或近似值、带电粒子或带电微粒、波动图像或振动图像等。 三、把握速度与正确率的平衡点,争取一次成功 1、整卷掌控(发卷后5分钟时间,应先浏览全卷)、得分最大化:除了卡住的地方尽可能得全分、多得分,先易后难,立足基本分 (如难度适中,得A应在80分以上,目标是B,应做60分左右)。 2、基本按题号去做,若答题受阻(卡住),则暂壮士扼腕,绝对不能花过多时间,将能做部分做好,争取更多时间做其它容易做的题而更多得分,待全部能做的题目做好后,再来慢慢解决它(此时解题的心情已经会相对放松,更易发挥)。 3、卡住的地方在时间允许的情况下再来查找是卡在物理知识点?新情景?特殊物理方法?还是数学?如果不会做的题较多一些也不要急躁,我难他更难,但我更不慌,新题当作陈题解;我易他也易,但我更细心,陈题当作新题解。 一.要有坚定的信心,切记“我能行!”、“路就在脚下”。拿到试卷注意力放到会做的题目上,不要去注意那些很少的自己可能有问题的题目上。 1、考前5分钟阅读试卷后调整做题次序 电学实验题和压轴题滞后,提高得分效率 2、慢审题 ,早入境 ,快解题 分析问题比解决问题更重要 3、分点 ,分步 ,分层展示思维过程 忌连等式和非原始方程 4、选择题答题策略 多选题

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