统计建模与R软件第五章习题(仅供参考).docVIP

统计建模与R软件第五章习题(仅供参考).doc

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原假设:油漆工人的血小板计数与正常成年男子无差异。 备择假设:油漆工人的血小板计数与正常成年男子有差异。 因为值小于,拒绝原假设,则认为油漆工人的血小板计数与正常成年男子有差异。 由程序结果可知,的概率为,所以大于的概率为. 值为,大于,接受原假设,则两种方法治疗后患者血红蛋白无差异。 以上检验中值均大于,接受原假设,数据来自正态分布。 三种检验的结果都显示两组数据均值无差异。 因为值为,大于,所以接受原假设,两组数据方差相同。 因为两组数据值都大于,所以均接受原假设,两组数据都服从正态分布。 ,接受原假设,可认为两组样本方差相同。 值小于,拒绝原假设,两组有差别。 值,故接受原假设,表示调查结果支持该市老年人口的看法。 不能认为这种处理能增加母鸡的比例。 接受原假设,符合自由组合定律。 因为值大于,接受原假设,可以认为服从分布。 因为大于,接受原假设,所以两样本来自同一总体。 因为值小于,拒绝原假设,有影响。 因为 值 ,所以拒绝原假设,与不独立。 由于值大于,故两变量独立,两种工艺对产品的质量没有影响。 因为值大于,接受原假设,可以认定两种方法测定结果相同。 (),拒绝原假设,中位数小于 (),所以拒绝原假设,中位数小于 ()值大于,接受原假设,无差别。 ,拒绝原假设,有差别。 ,拒绝原假设,有差别。 可认为两组数据方差相同。综上,该数据可做检验,值小于,拒绝原假设,有差别。 综上所述,符号秩检验的差异检出能力最强,符号检验的差异检出最弱。 值均小于,接受原假设,二者有关系,呈正相关。 因为值大于,接受原假设,尚不能认为新方法的疗效显著优于原疗法。

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