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- 约 3页
- 2019-05-11 发布于四川
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2019-2020年一年级下册语文 雨点3教案 苏教版
教学目标:
1.能正确、流利、有感情地朗读,背诵课文。
2.学会本课9个生字,两条绿线内的1个字只识不写。认识3个偏旁。理解由生字组成的词语。
3.初步认识池塘、小溪、江河、海洋,并通过雨点的动态变化了解它们的特点,激发学生观察自然的兴趣。
教学重点难点:
1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2.学会生字,并会正确、规范地书写。
3.初步认识池塘、小溪、江河、海洋的特征,激发学生观察自然的兴趣。
教学过程:
一、猜谜导入,激发兴趣
1.你们喜欢猜谜语吗?老师今天给大家出一个谜语,你能猜出来吗?
千条线,万条线,飞落水里看不见。
2.和老师一起板书 :雨点。今天我们就要和小雨点一起作一次有趣的旅行。
二、初读课文,整体感知
1.学生自读课文,要求:一边看图,一边借助拼音把字间读准、把课文读正确。
2.课文一共有四句话,配有四幅图。请大家按顺序看一幅图读相应的一句话,再想想它的意思。
3.通过读课文,你知道雨点落进了哪些地方?(学生回答)(板书 :池塘、小溪、江河、海洋)
4.让学生用一个“雨点落进……”的句式,说清楚内容大意,把感知课文与听说训练有机结合起来。
三、精读课文,感悟语言
雨点落进不同的地方,样子有什么不同?现在我们一句一句地把课文读懂读好。
(一)指导读第一句。
1.指名读第一句。
(课件
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