2019-2020年一年级品德与生活上册 老师 您好教案 首师大版.docVIP

2019-2020年一年级品德与生活上册 老师 您好教案 首师大版 教学目标： 情感与态度：体会老师的辛劳，喜欢老师，尊敬老师，愿意和老师交朋友。 知识与能力：知道教师节，学会和老师交流；能主动亲近老师，和老师交朋友，会表达对老师的喜爱和尊敬。 行为与习惯：培养学生尊敬老师，见到老师主动问好的习惯 教学重点：激发学生喜欢老师尊敬老师的情感。 教学难点：主动亲近老师，会表达对老师的爱。 教学准备：教师准备——电脑课件：老师照片关心学生图片等 教学安排： 1课时 教学过程： 创设情境，提出问题：（时间：10分钟） 1．引导：同学们，开学这么长时间了，在学校里每天和你在一起的除了同学，还有谁？ （板书：老师） 2．说说： 你认识哪几位老师，和大家说说好吗？ 3．认认：我来考考你们的眼力和记忆力，看看照片中的老师是谁？ 4．出示课件：各任课教师的照片（学生认识的鼓励他们说说对老师的了解，教什么课，姓什么，讲一件他们关心学生的事，不认识的，介绍给学生，如校医，传达室老师等，讲讲他们对学生们关心帮助的事） 5．在他们的课上，你学会了什么？把你学会的本领展示给大家。 生汇报展示： 二、初步体验，解决问题：（时间：15分钟） 1．引导：看了他们的照片，听了他们的事迹，你们喜欢他们吗？为什么？愿意和老师成为好朋友吗？那怎么做呢？谁有好办法？ 2.学生谈自己的办法：师根据情况鼓励肯定并帮忙