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教师个人师德师风自查自纠小结
本人深刻地认识在教育教学中师德师风自查自纠的重要性。深知作为一名教师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有爱心,对自己要严格要求,不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才。师德师风自查自纠是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力保证。我对教育活动
有了更深入的认识 . 不断的反思使我更加认识到工作中的不足与差距 . 为了更进一步地搞好本职工作 , 我进行了深刻的剖析 :
一、我能够作到认真贯彻执行党和国家教育方针 , 政策。热爱本职工作 , 立足岗位 , 安心从
, 教书育人 , 注重培养学生良好的品德 , 工作尽职尽责 , 精心施教 , 认真备课 , 上课 , 认真批改作业 , 无不批改作业 , 对学生教育不用心的行为 .
二、能主动与学生和家长联系 , 争取家长的支持。从不指责和训斥家长 , 在工作中能做到尊重同志 , 相互帮助 , 维护其他教师在学生中的威信 , 关心集体 , 维护学校荣誉 , 优化自己的工作环境 .
三、在教育教学过程中我能够爱护全体学生。尊重学生人格 , 平等公正对待每个学生 , 对
学生严格要求耐心教导 , 保护学生的合法权益 , 促进学生全面 , 主动 , 健康发展 , 无讽刺 , 挖苦 ,
歧视 , 体罚和变相体罚学生的现象 .
四、我能遵守社会公德。衣着整洁得体 , 语言规范健康 , 举止文明礼貌 , 做文明公民 . 工作
上严以律己 , 作风正派 , 以身
作则注重身教 .
今后还需在以下方面继续努力 :
一、加强学习 , 不断完善自我。
在全面实施素质教育 , 深化教育改革的形势下 , 育人观念在不断更新 . 我的创新意识有些
薄弱 , 偏向注重经验操作 , 不善于在教学实践中探索实践 . 因此我要时时处处加强学习 , 特别要
注重素质教育 , 创新学习及教育政策法规的学习 , 不断加强自身业务建设 . 把吸收别人的经验
与现代教育思想理念结合起来 , 深入进行教学研究 , 努力实践新的教学方法 , 提高学习效果 .
二、走进学生的心里 , 尊重学生 , 教育引导 , 实现亲其师 , 信其道的教学境界。
学生在成长 , 犯错是难免的 , 作为老师 , 我们应该正确认识学生所犯的错误 , 深入了解学生
的内心 , 找到原因 , 然后根据学生不同的心理进行引导 , 使学生认识到自己所犯的错误 , 并明确
错误的危害 , 诱使学生从内心正确认识 , 进而改正错误 .
通过此次自查 , 我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识 , 规范自己的一言
一行 , 严格履行教师的义务和职责 , 使自己成为学生 , 家长 , 社会满意的人民教师 , 为学校教育
工作奉献自己的一份力量 . 篇二:教师个人自查报告
教师个人自查报告
作为一名教师,师德的好坏,不仅影响着学生,影响学校,甚至影响整个社会,整个国
家,因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。 通过学习 “一票否决制” 和“六查”,我认识到工作中的不足与差距。 为了更进一步地搞好本职工作, 我进行了深刻的自我检
:
一、做的比较好的方面
、我能够作到热爱本职工作,立足岗位,安心从教,教书育人,注重培养学生良好的品德,工作尽职尽责,精心施教,认真备课、上课,认真批改作业,无不批改作业,对学生
教育不用心的行为。 2 、作为一名教师,我能发扬奉献精神,坚守教师情操,不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物,硬性向学生推销资料书籍,学习用具或其他商品获取利益,或巧立名目向学生乱收费,而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。
、能主动与学生和家长联系,争取家长的支持;从不指责和训斥家长,在工作中能做到尊重同志,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体、维护学校荣誉,优化自己的工作环境。 4 、在教育教学过程中我能够爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对
待每个学生,对学生严格要求耐心教导,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展,无讽刺、挖苦、歧视、体罚和
变相体罚学生的现象。
、我能遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,做文明公民。工作上严以律己,作风正派,以身作则注重身教。
二、存在的问题
、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以,考试、考核我都能应付,逐渐放松了对专业的钻研 . 在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口。
2 、开拓精神不强,教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上 , 没有从实质上深入研
, 导致教学过程中出现很多困惑 , 甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状,存在着等、靠的思想,总是被动
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