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- 2019-05-12 发布于江苏
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感情朗读,用心感悟 这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”; “精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来.我谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒.我心底里知道, “精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。 共 勉 在人生旅途中,我们要谨慎地把握住生活中的小船,使它不因“精彩极了”而搁浅,也不因“糟糕透了”而倾覆! * * * * * * 和 课文的题目很有意思, 同学们有什么发现吗? 1、课文的题目加上了引号。 2、 “精彩”和“糟糕”意思相反, 他们是一对反义词。 3、“精彩极了”和“糟糕透了”是 两种片面的评价、都是极端的评价。 学习目标 (一)认识6个生字,会写14个生字。正确读写“糟糕、誊写、出版、慈祥、歧途、谨慎”等词语。 ?(二)有感情地朗读课文,了解课文主要内容和表达顺序。 ?(三)通过人物动作、语言、神态和心理活动描写的语句,体会作者情感的变化,感受爱的不同表达方式和重点句的含义。 我的第一首诗 读一读,找一找,写一写 找出父亲和母亲当时看到这首诗后的动作、语言、神态的语句,请用不同的线条画出并把你的理解和感受标注在书上。 母亲
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