（赛课课件）五年级下册数学《异分母分数的加、减混合运算》.pptVIP

苏教版数学五年级下册 异分母分数加减法 小数加法： 7.32+2.2=7.54 7.32 + 2.2 7.54 相同计数单位的数才能直接相加减。 2 9 3 9 + = 2 5 1 5 + = 9 11 - = 8 11 5 8 - = 1 8 5 9 3 5 1 11 4 8 口算： 1 2 = 例1 明桥小学有一块长方形试验田，其中 种黄瓜， 种番茄。黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几？ 1 2 1 4 1 4 1 2 ＋ 1 4 1 2 ＋ = ？ 思考： 分母不同，分子能否直接相加？为什么？ 探究： 小组合作，动手折一折，涂色表示出它的 ， 讨论： 怎么计算？ 1 2 1 4 + 1 2 1 4 观察 ： 这道分数加法算式，分母相同吗？ 1 4 1 2 ＋ = 3 4 1 4 1 2 ＋ = 1 4 2 4 ＋ = 3 4 通分转化成同分母分数计算： 3 8 1 4 ＋ 2 3 5 9 ＋ = = 3 8 2 8 ＋ = 5 8 6 9 5 9 ＋ = 11 9 计下面各题，得到的结果能约分的要约分。 1 6 7 10 － 4 9 － 1 1 6 7 10 － = 5 30 21 30 － = 30 16 = 8 15 4 9 － 1 = 4 9 9 9 － 5 9 = 通 分 计 算 约 分 验 算 计算异分母分数加减法要注意什么？ — 5 2 ＋ — 4 1 ＝ — 9 3 ＝ — 3 1 ＝ — 24 3 — 6 1 － — 24 1 ＝ — 24 4 － — 24 1 ＝ — 10 9 — 5 3 ＋ — 10 3 ＝ — 10 6 ＋ — 10 3 （ ） （ ） （ ） 火眼金睛判对错 1 4 7 12 ＋ 3 7 － 1 1 6 3 4 ＋ 2 3 4 5 － 我是计算小能手 一台拖拉机耕一块地，上午耕了 公顷，下午比上午多耕了 公顷。下午耕地多少公顷？ 8 7 4 1 8 7 4 1 + = 8 7 8 2 8 9 + = （公顷） 答：下午耕地 公顷。 8 9 生 活 小 课 堂 妈妈买了一个蛋糕。小明说：“我吃了 ，妈妈吃了它的 ，爸爸吃了它的 ， 正好吃完。” 你认为小明说的对吗？为什么？ 3 1 2 1 4 1 通过本节课的学习, 你有什么收获?