陕西省周至县第二中学高中语文 第一单元 林黛玉进贾府（第二课时）教案 新人教版必修3.docVIP

PAGE PAGE 1 1 林黛玉进贾府 教学目标 1．分析贾府这一典型人物生活的典型环境。充分认识“与别家不同”的贾府的特点。 2．《红楼梦》作为我国古典小说名著，有其丰厚的、深刻的意蕴，教师要为学生创设开放的问题情景，引导学生研究讨论，各抒己见，通过教师必要的点拨，让学生更好地理解其思想内容。培养学生的创造力和合作探究能力。? 教学重点 1．学习通过一个人物的行踪、所见所闻,介绍典型环境,认识封建贵族阶级豪奢极耻的生活以及森严的等级、礼仪制度 2．认识我国封建社会的腐朽性以及小说悲剧的必然性。 学时难点 1．品味小说的语言，提高学生的欣赏能力。 教学活动 【讲授】林黛玉进贾府第二课时 一、小说第三回为我们第一次介绍了小说主要人物生活的典型环境，未进府之前，“林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同”。这“不同”就是通过林黛玉的一双慧眼一层层铺陈开来。那么小说从哪些方面揭示了贾府的环境？ 学生交流学习成果。在环境描写方面根据鉴赏点在课文中的位置先后排列出交流的顺序，选点在前的先发言，请同学们倾听他人的研究成果，可以发表自己的不同意见。在鉴赏中引导学生注重体验。 教师点评引导概括。提示：? 1. 在贾府院落示意图上画出黛玉一天的行踪。同组交流环境描写的内容 （1）贾府地处街市繁华、人烟阜盛之处，黛玉来到门前看到了什么？ （2）黛玉进入贾府到贾母处，看到了什么？ （3）黛玉