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解析 由第n天的维修保养费为 元(n∈N*), 可以得出观测仪的整个耗资费用,由平均费用最少 而求得最小值成立时的相应n的值. 设一共使用了n天,则使用n天的平均耗资为 当且仅当 时取得最小值,此时n=800. 答案 A 5.2008年春,我国南方部分地区遭受了罕见的特大冻灾.大雪无情人有情,柳州某中学组织学生在学校开展募捐活动,第一天只有10人捐款,人均捐款10元,之后通过积极宣传,从第二天起,每天的捐款人数是前一天的2倍,且当天人均捐款数比前一天多5元,则截止到第5天(包括第5天)捐款总数将达到 ( ) A.4 800元 B.8 000元 C.9 600元 D.11 200元 解析 由题意知,5天共捐款 10×10+(10×2)×(10+5)+(10×22)×(15+5)+(10×23)×(20+5)+(10×24)×(25+5)=8 000(元). B * 要点梳理 1.解答数列应用题的基本步骤 (1)审题——仔细阅读材料,认真理解题意. (2)建模——将已知条件翻译成数学(数列)语言,将实际问题转化成数学问题,弄清该数列的结构和特征. (3)求解——求出该问题的数学解. (4)还原——将所求结果还原到原实际问题中. §6.5 数列的综合应用 基础知识 自主学习 2.数列应用题常见模型 (1)等差模型:如果增加(或减少)的量是一个固定量时,该模型是等差模型,增加(或减少)的量就是公差. (2)等比模型:如果后一个量与前一个量的比是一个固定的数时,该模型是等比模型,这个固定的数就是公比. (3)分期付款模型:设贷款总额为a,年利率为r,等额还款数为b,分n期还完,则b= 基础自测 1.数列{an}是公差不为0的等差数列且a7、a10、a15是 等比数列{bn}的连续三项,若等比数列{bn}的首项 b1=3,则b2等于 ( ) A. B.5 C.2 D. 解析 由条件知 =a7·a15, ∴(a7+3d)2=a7×(a7+8d), ∴9d=2a7,q= ∵b1=3,∴b2=b1·q=5. B 2.一套共7册的书计划每两年出一册,若出完全部各册书,公元年代之和为13 958,则出齐这套书的年份是 ( ) A.1994 B.1996 C.1998 D.2000 解析 设出齐这套书的年份是x, 则(x-12)+(x-10)+(x-8)+…+x=13 958, ∴7x- =13 958,∴x=2000. D 3.(2009·四川文,3)等差数列{an}的公差不为零,首项a1=1,a2是a1和a5的等比中项,则数列{an}的前10项之和是 ( ) A.90 B.100 C.145 D.190 解析 由题意知,(a1+d)2=a1(a1+4d), 即 +2a1d+d2= +4a1d,∴d=2a1=2. ∴S10=10a1+ d=10+90=100. B 4.有一种细菌和一种病毒,每个细菌在每秒钟末能在杀死一个病毒的同时将自身分裂为2个,现在有一个这样的细菌和100个这样的病毒,问细菌将病毒全部杀死至少需要 ( ) A.6秒 B.7秒 C.8秒 D.9秒 解析 依题意1+21+22+…+2n-1≥100, ∴ ≥100,∴2n≥101, ∴n≥7,即至少需要7秒细菌将病毒全部杀死. B 5.已知数列{an}中,a1=2,点(an-1,an) (n>1且n∈N)满足y=2x-1,则a1+a2+…+a10= . 解析 ∵an=2an-1-1,∴an-1=2(an-1-1), ∴{an-1}是等比数列,则an=2n-1+1. ∴a1+a2+…+a10 =10+(20+21+22+…+29) =10+ =1 033. 1 033 题型一 等差数列与等比数列的综合应用 【例1】数列{an}的前n项和记为Sn,a1=1,an+1=2Sn+1 (n≥1). (1)求{an}的通项公式; (2)等差数列{bn}的各项为正,其前n项和为Tn,且T3=15,又a1+b1,a2+b2,a3+b3成等比数列,求Tn. S1, n=1, Sn-Sn-1,n≥2. 求an. (2)注意等差数列与等比数列之间的相互关系. 思维启迪 (1)运用公式an= 题型
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