苏州园林教学教案.docVIP

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  • 2019-05-12 发布于江苏
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PAGE PAGE 10 一《 苏州园林》导学案 【学习目标】 1、学习本文围绕中心、从整体到局部多方面说明事物的方法,在整体把握全文的基础上,体会文章的结构美。 2、学习本文准确、简洁、生动的语言,从反复诵读和重点词句赏析中,体会文章的语言美 3、了解我国园林建筑的成就,激发学生热爱祖国的思想感情。 【学习重点】 1、抓住事物特征,由总到分的说明顺序。 2、掌握作比较、举例子的说明方法。 【学习难点】体会说明文语言的多样性。 【自主预习案】 1、为下列加点字注音或根据拼音写汉字。 池沼(?? )??? 嶙峋(?? )?? 着眼(?? )? 琢磨(?? ) 丘hè(?? )?? 轩xiè(?? )? 相间(?? )? 对称(?? ) 2、借助工具书解释下列词语的意思。 ①因地制宜:_______________________    ②自出心裁:_______________________ ③标 本:__________ ????? ④败 笔:________ ??? 3、朗读课文,标记段落序号,了解大概内容,感受文章要点。思考: ①本文的体裁是什么? __________________   ②文章主要介绍 苏州园林的什么特点? _____________________________    ③从哪些方面来具体介绍的?

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