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* * * * * * 二、一定要细心审好题,看题要慢,弄清物理过程后再着手做题 ⑴认真细致,全面寻找信息 ⑵咬文嚼字,把握关键信息 ⑶深入推敲,挖掘隐含信息 ⑷分清层次,排除干扰信息 ⑸纵深思维,分析临界信息 ⑹求异思维,判断多解信息 三、把握速度与正确率的平衡点,争取一次成功 1、整卷掌控(发卷后5分钟时间,应先浏览全卷)、得分最大化:除了卡住的地方尽可能得全分、多得分,先易后难,立 足基本分 (如难度适中,得A应在80分左右,目标是B,应做60分左右)。 2、基本按题号去做,若答题受阻(卡住),绝对不能花过多时间,将能做的部分做好,争取更多时间做其它容易做的题而更多得分,待全部能做的题目做好后,再来慢慢解决它(此时解题的心情已经会相对放松,更易发挥)。 三、把握速度与正确率的平衡点,争取一次成功 3、卡住的地方在时间允许的情况下再来查找是卡在物理知识点?新情景?特殊物理方法?还是数学?如果不会做的题较 多一些也不要急躁, 我难他更难,但我更不慌,新题当作陈 题解;我易他也易,但我更心细,陈题当作新题解。 一、选择题解答注意事项: 1、单选题各个选项都要阅读、比较,确保正确得3分。 2、多选题,正确答案选一般是2项,如遇到三项,则一定要小心谨慎选行事,不可能出现四选项是正确的确实拿不准的选项应不选,只选一项,可得2分。 三、选修内容的答题注意事项: 1、选做题为三选二,按照自己的选学内容答题,千 万不要做错位置。如果三道题均作答,则按前两题评卷。 2、一般选修内容的题目分三个小题,分别为选择填空和计算,一般不会出现难题,但要注意解题规范,尽可能不无谓丢分。宁少选不多选 3、在答题卡上将选做题对应方框涂黑! 四.计算题解题规范要求 规定正方向/0电势能点; 解题中说明自设字母的含义; 对题意要求的结论性语言要确切回答; 1.是否考虑重力; 2.物体是在哪个面内运动(水平?竖直) 3.物理量是矢量还是标量(矢量方向) 4.哪些量是已知量,哪些是未知量; 5.临界词与形容词是否把握恰当了; 6.注意括号里的文字; 易发生失误的地方: 7.是否抓住了图像上的关键点; 8.选择题中选错误的还是正确的; 9.区分物体的性质和所处的位置:如物体是导体还是绝缘体;是轻绳、轻杆还是轻弹簧;物体是在圆环的内侧、外侧还是在圆管内或是套在圆环上; 10.容易看错的地方还有:位移还是位置?时间还是时刻?哪个物体运动?物体是否与弹簧连接?直径还是半径?粗糙还是光滑等等。 11.静摩擦与滑动摩擦(μ的陷阱); 12.路端电压与电动势(有无电阻)不分; 13.回路中的功率与某一电阻上的功率; 14.天体运动的半径与离地高度; 15.求压力/支持力,由牛顿第三定律 16.实验数据有效数字 17.周期性多解与分类讨论; 18.图中或计算题中非国际单位; 19.字母表达式中g错用数值代入; 20.感生与动生电动势不分; 21.动能定理错用分量式; 22.选用整体法与隔离法混乱; 23.机械功率与机械效率混淆; 24.作图题标度选择不当; 25.缺少结论性语句; 26.区别双星距离与半径; 27.求功时没考虑功的“+”、“-”。 28.比例系数的单位漏写,计算结果的单位漏写 ; 29.题给符号与自己所用符号不一致 30.各种图像纵横轴的物理量的单位不是主单位计算时没注意、没考虑。起始点过不过坐标原点没注意。 31.区分平衡态与非平衡态。 高中常见物理学家及他们的发现 字要写大点,要写工整。否则网上阅卷老师看不清楚会丢分。 不要用铅笔答题、作图,特别是光路图,用铅笔作图,虚、实线分不清。 答题时中间不能空。如一题有三问 ,答题时中间不留空,即使2问不会答,1、3也要连起来答。 答案不能出答题框。出答题框阅卷老师找不到。 物理要公式、方程式等,文字说明要简洁。 十点忠告 6.不要随便造符号,要用题中给的物理符号。 7.要先进行字母运算,最后代数字。 8.估算题,方次不能错。 9.不会做,不要交白卷,要找关系式,只要搭上边的式子都能得到分。即使做错了,也不要打“×”,留个公式就能得分。 10.08年后,新高考,难点分散,就是最后一题的第一问还是容易的,不要轻易放弃。 十点忠告 “三天不练手生,三天不唱口生” 着重分析自己做错过的题找出错的原因,加以克服。? 一如既往、有条不紊,有计划地进行复习。 * * * * * * * * * * * * * 五年江苏高考实验展示与思考 2011 2012 2013 2014 2015 同中求异 异类归同 以不变应万变 常规考什么? 1、实验原理 2、实验操作步骤 3、仪器选择和读数 4、数据处理 5、误差分析 特色: 1、体现实验基本思想:由表、图探究规律 2、最后追问体现能力:误差分析或调整方法 3、体现新
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