山西省高平市特立中学高中语文 淮阴侯列传(第三课时)导学案(无答案)苏教版选修《史记选读》.docVIP

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  • 2019-07-02 发布于河北
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山西省高平市特立中学高中语文 淮阴侯列传(第三课时)导学案(无答案)苏教版选修《史记选读》.doc

山西省高平市特立中学高中语文 淮阴侯列传(第三课时)导学案(无答案)苏教版选修《史记选读》

PAGE PAGE 1 淮阴侯列传 班级 姓名 小组 【学习目标】 1、疏通8-11段文意,积累重点字词。 2、分析韩信人物形象。 3、韩信为什么会被杀害。 【学习重难点】 重点:疏通8-11段文意,积累重点字词。 难点:韩信为什么会被杀害。 【导学流程】 一、基础感知 重点字词 畏恶:畏忌。 不朝从:不朝见,不从行。 鞅鞅:同“怏怏”,不满意,不服气,郁闷失意。 能将几何:动词,统率。 于君何如:怎么样 恨:遗憾。 二、探究未知 文本研读 (1)韩信墓前有对联曰:“生死一知己,存亡两妇人。”联中“一知己”和“两妇人”分别指代什么人? (2这段“太史公曰”包含了哪些内容,其中“天下已集,乃谋叛逆”有什么言外之意? (3)韩信为什么会被杀害?

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