2019-2020年一年级体育上册 第二十三课障碍赛跑教案.docVIP

2019-2020年一年级体育上册 第二十三课障碍赛跑教案 第 23 课时 授课记录： 11/25 1 2 3 学习阶段：水平一 学习目标：积极参与，勇于探索，增强信心 学习内容：障碍赛跑 学习步骤： 一、游戏活动，激发情绪 教师活动：1、组织学生集队、练习队列 2、组织学生进行游戏，引导学生积极参与。 学生活动：1、看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求，听口令进行原地踏步。 2、在老师的组织下，听信号进行游戏快找伙伴。（游戏中不断地模仿老师所提示动作进行活动，听到信号后迅速找到伙伴）。 组 织：五路纵队、自由分散 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、勇于探索，巧过障碍 教师活动：1、引导学生大胆尝试不同的过障碍方法。 2、组织学生交流展示，学习不同的过障碍方法。 学生活动：1、用不同的过障碍方法体验过跳箱和高垫。 2、用不同的方法体验过圈和过山洞。 3、相互交流，学习不同的过障碍方法，选择出最好的方法。 组 织：小组分散 三、