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2019-2020年一年级体育下册 第十七课技巧：滚动教案 第 16 课时 授课记录：3/24、26 学习阶段：水平一 学习目标：在游戏活动中表现出对他人的尊重，并能积极体验出不同的滚动动作。 学习内容：技巧：滚动 学习步骤： 一、积极游戏，活跃情绪 教师活动：1、组织学生集队和队列练习。 2、进行快快躲闪的游戏，并让学生观察多方向的投掷目标。 3、小结游戏，组织学生进行柔韧练习。 学生活动：1、按要求进行快速地集队，并听老师的口令复习看齐、报数。 2、听口令进行原地踏步，体会到位的动作。 3、分成两组进行游戏，在游戏中体验灵敏的躲闪，快速投掷。 组 织：五列横队、自由分散 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、积极动脑练滚动 教师活动：1、组织学生分组、搬运、摆放器材。 2、组织学生观看对比试验，启发学生想一想我们应学什么滚动？怎样才能像球？ 3、组织学生试一试成小球。 4、讲解示范“摇小船”的要点、动作，组织学生尝试练习。 5、由前后的滚动启发学生思考左右的滚动，并组织学生尝试练习。 学生活动：1