2019-2020年一年级品德与生活上册 课堂上 2教案 鄂教版.docVIP

2019-2020年一年级品德与生活上册 课堂上 2教案 鄂教版 教学目标： 1.知道课堂上认真听讲、积极思考问题是学生要做到的最基本的行为规范，能正确规范自己的行为。 2.养成良好的学习习惯，形成积极向上的学习态度。 教学时间：二课时 教学重点：知道良好的课堂学习习惯的具体表现行为有认真听讲、积极发言、善于思考和提出问题等。 教学难点：养成良好的学习习惯，形成积极向上的学习态度。 第一课时 活动内容：我会听讲 活动准备： 两个片断： 一、上课时，学生认真听讲、积极思考，回家后老师布置的作业都会做。 二、另一学生上课时没用认真听讲、积极思考，回家后老师布置的作业不会做。 活动过程： 1.谈话导入：上课前，老师请大家看一段录像。 2.学生看录像：仔细观察他们在干什么？他们上课时的表情、神态、动作是怎样的？ 3.比较：将两位同学上课时的表情、动作、神态进行比较，说说谁在认真听讲，积极思考。 4.谈体会：看完录像，你觉得上课认真听讲、积极思考有哪些好处？ 5.游戏——你问我答：当老师讲解或同学发言时，我该怎样做？ 我问你：当老师讲解或同学发言时，眼睛看着哪，我来答：~~ 我问你：当老师讲解或同学发言时，耳朵听什么？我来答：~~ 我问你：当老师讲解或同学发言时，脑子想什么？我来答：~~ 学生的回答有多种可能性，教师对问题答案不需作统一的硬性规定。 6.教师小结： 上课认真听讲、积极思考才能