陕西省蓝田县七年级语文上册 第一单元 2 济南的冬天教案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 2、济南的冬天 教学目标 1、学习作者准确生动的语言描写和修辞手法对景物描写的作用。 2、结合课文内容，在教学中培养学生自主、合作探究的方法。 3、通过对课文的学习，培养学生热爱祖国大好河山的思想感情。 学情分析 ? ? ?对于刚刚跨入初中的学生来说，他们的思维能力和审美能力尚在形成之中。在我看来，大多数的学生对于写景的美文会有自己的感悟，但不一定深刻准确，但俗话说兴趣是最好的老师。因此教师要充分利用他们的兴趣引导学生进入特定的审美情境，培养学生欣赏文学作品，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。 重点难点 1、学习作者准确生动的语言描写和修辞手法对景物描写的作用。 2、结合课文内容，在教学中培养学生自主、合作探究的方法。 4教学过程 一、提问导入 一年有四季，季季有特色。你更喜欢哪个季节，并说明你喜欢的理由。（学生自由发言） 今天，就让我们追逐老舍先生的足迹，到济南去看一下冬天的景象，感受一下冬天的气息。 二、检查预习。 1、词语听写。 2、介绍作者。（学生介绍，其他学生补充） 3、男女生朗读比赛。（点名朗读，其他学生点评） 三、整体感知课文内容。 ? ? ? 再读课文，思考问题。 1、作者为什么说济南是个“宝地”？济南冬天有什么特点？作者用什么方法突出这一特点？2、文中选取了哪些具有代表性的景物来描写济南的冬天？分别