二年级下语文课件-泉水鲁教版.pptVIP

丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？ 泉，甲骨文像石洞里细流涓涓 。造字本 义：出水的石洞，水流的源头。有的甲骨文将 “水柱”形状写成“下”，强调山泉“飞流直 下”的特点。楚帛书将石洞写成开放的。篆文 将甲骨文字形中的石洞写成。 泉 学习要求： 1、小组内两人一组，互相检查认读 课后蓝线内生字，发现不认识的，多读几遍。 2、小组内交流一下识字方法。 3、小组长带领小组成员准备班内展示。 学习活动： 认读生字词 哦 股 缝 罐 塔 脆 一股 石缝 瓦罐 水塔 清脆 丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。 学习活动： 课文朗读（2-5自然段） 学习要求： 1、自由朗读课文，思考泉水都流到了 哪些地方，遇到了谁？ 2、小组交流，用“泉水流到　 、 、 、 ，遇到了 、 、 、 的 句式说一说。 泉水流过山腰的水池、山间 的平地、山坡的果园、静静的山 谷，遇到了提水的姐姐、火红 的杜鹃花、果树、画眉鸟。 画眉鸟 学习要求： 1、找出泉水说的话。 2、练习感情朗读。（提示：朗读时，想象 泉水当时的心情是怎样的，注意泉水说话时 的语气。） 学习活动：