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实验一 模拟线性调制系统实验 一、实验目的 1. 研究模拟连续信号在(AM、DSB 、SSB、VSB 、QAM)几种线性调制中的 信号 波形与频谱，了解调制信号是如何搬移到载波附近的。 2. 加深对模拟线性调制(AM、DSB 、SSB、QAM) 的工作原理的理解。 3. 了解产生调幅波(AM)和抑制载波双边带波(DSB—SC) 的调制方式，以及 两种波之间的关系。 4. 了解用滤波法产生单边带 SSB—SC 的信号的方式和上下边带信号的不 同。 5. 研究在相干解调中存在同步误差(频率误差、相位误差)对解调信号的影 响，从而了解使用同频同相的相干载波在相干解调中的重要性。 6. 熟悉正交调幅 QAM 传输系统的原理及作用。 二、讲述内容 1. 讲述模拟线性调制实验系统仿真基础 (1) 系统模型 系统是由相互联系相互作用的若干组成部分结合而成的，具有特定 功能的总机体，系统具体三个主要特点： (a) 系统存在于环境中。 (b) 系统大小是相对的，边界是人为划定的。 (c) 系统具有嵌套性，系统往往可以划分为若干子系统，而每个子系统 又可分解成若干更低一级的子系统。 (2) 系统模型的概念 研究一个系统的目的是为了了解系统各个组成部分之间的关系，或 者是为了预示系统在一种新的工作策略下的执行情况。模型是系统的一 种表示，是为了研究系统的目的而开发的，是系统的内在联系及它与外 界关系的一种表述。这种使用模型来研究系统的方法叫做系统模拟或系 统仿真，简称仿真。 (3) 系统仿真随着计算机的发展 计算机求解复杂系统数学模型的功能也越来越强，因此采用计算机 对系统进行仿真已日益为人们所重视和应用。由于仿真的主要工具是计 算机，因此又称为计算机仿真。 (4) 系统所用软件 MATLAB 软件：作为整个系统的开发工具和应用环境。 2. 系统功能：确定模拟线性调制系统实验计算机仿真功能，如实验项目中 功能框图所示。 3. 实验内容 （1）常规调幅(AM) 幅度调制的原理是用低频调制信号(如话音)控制高频正弦振荡的幅 度，使其“携带”低频信号，从而进行信息传输。在解调时，采用同频 同相的相干载波对已调载波进行相干解调。 （2 ）抑制载波双边带（DSB—SC） 为了节省发射功率，提高发射效率，将载波抑制，可只发送两个边 带，这就成了抑制载波双边带调幅信号（DSB—SC），简称双边带信号。 （3 ）抑制载波单边带调幅信号（SSB—SC） 因双边带信号的两个边带携带相同信息，为提高频带利用率，在工 程上又往往只发送一个边带，成为抑制载波单边带调幅信号（SSB—SC）， 简称单边带信号。 （4 ）残留边带调制（VSB ） SSB 信号与 AM 和 DSB 信号比较，具有带宽窄的特点，但工程上实 行比较困难，为了克服这种困难，提出了残留边带调制方式（VSB ）。 （5 ）正交幅度调制（QAM ） 为了节省频带，用同一载频，但相位正交的两个载波分别对两路独 立信号进行 DSB—SC 调制，两个已调信号可以同时在同一信道内的同 一频带内传输。平均每路占用的带宽与 SSB 方式相当。 三、演示模拟线性调制系统仿真系统的各个步骤及各个实验的全部内容 其中包括：如何进入仿真系统，怎样进行各种参数的设置，如：调制信号的 频率、幅度、载波信号的频率、幅度及相位等。怎样用 FFT 观测频谱，以及是 什么信号的频谱，怎样用等。 四、实验要点和难点 （一）要点: 1.同时输出正常的已调波形与调制信号波形，