（赛课课件）苏教版一年级下册1春笋课件.pptVIP

课件PPT * * * * 资料宝袋 笋　也称“竹笋”。竹类的嫩茎、芽。竹鞭节上生的芽,冬季在土中已肥大而可采掘者称“冬笋”;春季芽向上生长,突出地面者称“春笋”;夏、秋间芽横向生长成为新鞭,其先端的幼嫩部分称“鞭笋”。 预习检查 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2.会写9个生字,会认7个生字。认识1个多音字和4个偏旁。理解由生字组成的词语。 3.了解春笋能冲破重重阻碍,不断向上生长,具有顽强的生命力。 字词乐园 笋=+尹　 唤=口+奂 醒=酉+星 掀=扌+欣 冒= +目 褐=衤+曷 娃=女+圭 字词乐园 多音字组词并造句 长 zhǎnɡ(长高) chánɡ(细长) 　　 河岸两旁的柳树又长(zhǎnɡ)高了,细长(chánɡ)的枝条像少女的辫子一样,让人忍不住想上前摸一下。 字词乐园 近义词 唤醒—叫醒　掀翻—推翻 反义词 醒—睡　 浅—深　 笑—哭　 外—里 出来—进去 字词乐园 词语导学 【唤醒】叫醒。造句:“丁零零”,闹钟把我从睡梦中唤醒,起床的时间到啦! 【冲破】突破某种状态、限制等。造句:鱼儿最终冲破渔网,游回了大海。 【嫩(nèn)生生】初生而柔弱;娇嫩(跟“老”相对)。造句:小草穿着绿色的外衣,像嫩生生的娃娃。类似的ABB式的词语还有绿油油、亮晶晶等。 【向上】朝好的方向走;上进。文中指春笋不断拔节生长。造句:我们要好好学习,天天向上,将来成为一个对社会有用的人。 课文详解 它tā们men冲chōnɡ破pò泥ní土tǔ,掀xiān翻fān石shí块kuài,一yí个ɡè一yí个ɡè从cónɡ地dì里li冒mào出chu来lai。 “冲破”“掀翻”显示了春笋不可阻挡的气势和战胜一切艰难险阻的顽强生命力。“冒”准确写出了春笋破土而出的动态。“一个一个”不只说明多,还给人一种连续不断、你追我赶的感觉。 课文详解 春chūn笋sǔn裹ɡuǒ着zhe浅qiǎn褐hè色sè的de外wài衣yī,像xiànɡ嫩nèn生shēnɡ生shēnɡ的de娃wá娃wa。 “嫩生生的娃娃”让我们把春笋和娃娃联系起来。这句话是比喻句,把春笋比喻成“娃娃”,显得生动而形象,突出春笋稚嫩可爱的样子。 课文详解 它tā们men迎yínɡ着zhe春chūn风fēnɡ,在zài阳yánɡ光ɡuānɡ中zhōnɡ笑xiào,在zài春chūn雨yǔ里li长zhǎnɡ。 “在阳光中笑”写得特别传神,运用了拟人的手法,把春笋比作一个个孩子,在春风春雨的滋润下快乐地成长。 课文详解 一yì节jié,一yì节jié,又yòu一yì节jié。向xiànɡ上shànɡ,向xiànɡ上shànɡ,再zài向xiànɡ上shànɡ。 “又、再、向上”突出了春笋顽强生长的情景和品质。连用三个“一节”和“向上”,用简短的语句写出春笋不断拔节,向上生长,突出了春笋旺盛的生命力。 春 笋 唤醒 冲破 掀翻 冒出来 不可阻挡 迎春风 沐春雨 拔节长 不怕困难 顽强向上 概括主题 这篇课文写的是春笋在美好的春天到来之际,纷纷破土而出,旺盛生长的情景,热情赞美了春笋不怕困难、顽强向上的生命力,给人以积极向上的动力。 写法点拨 拟人的手法 　　拟人的手法就是把物体当成人来写,让物体具有人的语言、动作、行为或思想感情、性格等。运用拟人,不仅可以使抽象的事物具体化,而且能使语言更生动形象。 写法点拨 本文运用了拟人的手法,把春笋破土而出的情景和顽强生长的特点展现得淋漓尽致,流露出作者对春笋的喜爱之情。我们在写话中也应该尝试运用这种手法,使所写的话富有灵气,充满活力。 课件PPT * * * *