基于FLASH课件的小学美术课堂的实践探究论文.doc

基于FLASH课件的小学美术课堂的实践探究 摘要：随着时代的发展，网络技术等多媒体技术在课堂上的应用也日渐广泛，技术也日趋成熟。利用多媒体技术所制作的一些软件、硬件在教师的日常教学过程中对教师的教学起到了很好的辅助作用，这些技术也随即得到了广大教师的广泛认可。这其中，用各类多媒体软件所制作的教学课件是一个重要的组成部分。本文在分析了多媒体课件的制作理论后，认真的制作了此课件。此课件的制作是基于Flash平台，并使用Photoshop、Acdsee等软件辅助设计制作。在本课件的制作过程中，充分的考虑了课件制作的原则、课件设计和制作的理论要素。本课件注意运用一些图片动画，对知识点进行直观的表述，并且结合Flash 8所支持的Action Script2.0脚本语言对课件的交互功能进行了很好的提升。使教师在使用本课件教学的时候能够更好的把知识点展示给学生，让学生对知识的学习能够产生更深厚的兴趣。此外，本课件具有美观，实用等特点，足以胜任在教育教学上的应用。 关键词：多媒体；课件；Flash；小学美术 一、常用课件制作软件的介绍 （一）几种常用课件制作软件介绍及对比 随着计算机辅助教学的兴起与发展，近年来，多媒体课件的制作日趋流行。时下，制作课件的软件也是多种多样，比较常用的有：Flash、PowerPoint、Authorware、FrontPage、Dreamweaver等等。除此之外，VB、C++等编程语言也可用于课件的制作。这些软件在制作课件方面各有千秋。所以在选取课件制作软件的时候，应首先对这些软件的特点和适合的课件类型有一个初步的了解，以做到心中有数。因为选取恰当的制作工具对课件的制作来说是很重要的。下面，就对上述所提到的软件做一个简单的对比。 1．PowerPoint PowerPoint ，是由美国Microsoft公司推出的Office系列产品之一。主要用于演示文稿的创建，即幻灯片的制作。它以页为单位，制作演示文稿，有着段落格式丰富、文件格式多样等特点。此外，它的通用性强，易学易用。但是，由于PowerPoint缺乏交互性的内容，所以，PowerPoint只适合用于制作教师自行演示的简单课件、用于替代黑板板书等。在它的身上很难体现出多媒体课件的灵活与互动，所以它并不太适合做需要有很强交互的课件。 2．Authorware Authorware是一种基于图标和流程线的多媒体课件制作软件，它的最大特点在于其丰富的交互效果。另外，它还有着面向对象的可视化编程、丰富的媒体素材使用方法、强大的数据处理能力的特点。但是，用Authorware制作的课件体积相对较大，而且它的动画绘制能力也相对较弱，对图片等素材的使用和处理也不够灵活，所生成课件的兼容性差，使用极为不便，不适宜大面积的广泛使用。 3．FrontPage、Dreamweaver FrontPage和Dreamweaver都属于网页制作工具，但因其制作的网页都具有一定的线性流程，故在某些时候也可用来制作课件。用FrontPage制作的课件就是一个个的单独的网页页面，这些单独的网页页面之间的转换是通过超链接来实现的。页面内可以设置页面的背景色、标题字体等一系列属性，还可插入图片、音乐等素材。所以总的说来，FrontPage和PowerPoint并没有区别。Dreamweaver除了具有FrontPage的功能外，还可以轻而易举地制作出跨平台和跨浏览器限制的充满动感的网页。但是，利用Dreamweaver和FrontPage制作课件，操作过程过于复杂，不容易上手，同时也缺乏必要的交互性。 4．几何画板 几何画板针对的主要是几何课件的制作，所以几何画板对制作解析几何或者是立体几何的截面有很好的表现。但是，几何画板只是一个展示型的工具软件，并且具有太大的针对性，所以几何画板并不太适合制作除几何课件以外的其他学科的课件。 5．VB、VC编程语言 VB、VC属于计算机高级语言。用高级语言编制的课件的主要特点是：高级语言可以更好地控制计算机，所制作出课件的灵活性强，兼容性好，开发者基本能将课件的全部内容用计算机语言制作完成，且开发出的课件体积相对比较小，有利于在不同系统上进行移植。但是，对于计算机高级语言而言，在短时间内，很少有人能通过学习完全掌握并运用。所以，在用高级语言编制课件时，编制者对高级语言的掌握程度对课件的制作水平及制作速度影响很大，而且编制好的课件在使用过程中不利于随时修改。另外，用高级语言编制教学课件开发周期相对比较长。 6．Flash 使用Flash作为课件制作软件是近年来才兴起的，因为其良好的交互性、人性化的界面、简单易懂的操作而成为广大课件制作者的首选。它的特点将在下文中进行具体的介绍。 （二）Flash的优点及特色 1.Flash具有良好的交互性，课件不仅可