2019-2020年一年级信息技术下册 设计、制作板报教案 清华版.docVIP

2019-2020年一年级信息技术下册 设计、制作板报教案 清华版 教学目标： 1．让学生学会在文档中插入艺术字，调整艺术字的位置和大小！ 2．学生在插入艺术字后，自己试着调整艺术字的位置和大小，培养学生自主学习、勤 于动手的实践能力！ 3．在给学生的资料中加入有关祖国秀丽风景的图画和一些环保标语，培养学生爱国主 义精神及环保意识！ 教学重点： 掌握艺术字的相关操作。 教学难点： 1．了解艺术字库的相关使用及艺术字工具栏的相关操作。 2．学生能通过掌握的基本方法灵活运用，实现自己的特点。 教学方法： 引出问题－分析问题－解决问题－总结 演示法、讲解法、练习法、对比法 教学媒体： 信息技术教室 课前准备： 1.教师和学生共同收集祖国秀丽风景图片、环保标语。 2.教师将收集到的资料扫描到计算机里，并做资源共享。 教学过程： （一）知识导入 通过插入艺术字和没有插入艺术字的两期板报的对比，使学生了解，美化一个文档，除了对文档中的文字进行格式化操作，在文档中适当的对题目进行修改、使其艺术化，可以使文档更加生动、活泼，页面更加美观。 （二）出示学习目标　　 1.发挥想象，制作一期关于赞美祖国或环境保护方面的板报。 2.团结合作，让内容更加充实。 （三）出示自学提示 1.找到插入艺术字的多种方法。 2.调整艺术字的方法可以参照剪贴画的调整方法。 3.注意艺术字颜色的调整，要多样化，使用多种方案