2019-2020年一年级品德与生活上册 奇妙的冬天教案2 北师大版.docVIP

2019-2020年一年级品德与生活上册 奇妙的冬天教案2 北师大版 教学目标 1．主动观察、关注冬天的自然现象和动植物过冬的情况，有探究的兴趣。 2．获得关于冬季的科学知识。 3．积极参加冬季的劳动，提高劳动技能。 活动时间：两课时 活动过程： 第一课时 1．冬天的魔术 首先，引导儿童根据关注倾向分组，充分观察街道、学校、人等有哪些变化，感受冬季 自然和人的变化。例如，温度降低、河水结冰、树叶落光了、有些动物不见了、有的树木被绑上了草绳、人们穿的衣服很多等。鼓励儿童在观察活动中记录自己的发现。然后，可以“冬天的魔术’’或者类似的题目为主题，召开汇报会，引导儿童用各种方式展示自己的收获，表达自己的发现和感受。 2．我们的小温室 鼓励儿童利用教室等温暖适宜的环境建立小温室。在窗台等地方利用废的塑料瓶、盒等种植 蒜苗、白菜头以及旱荷花等植物，或者把学校的盆栽搬进课室，养护它们，使它们能安全过冬。儿童可以分组照管，随时记录。 第二课时 1．动植物过冬的秘密 首先，教师引导儿童根据自己的观察所得，提出问题。如蚂蚁在哪里过冬，青蛙去哪儿 了，有哪些动物冬眠，冬天怎么也有西瓜吃，大雪会不会冻死小麦等等。再引导儿童通过查阅 资料、访问菜农等，了解动植物过冬的办法，并相互交流。 儿童也可通过观察养的小乌龟等动物的冬眠情况，获得有关冬眠的知识。 2、给小树穿棉衣