2019-2020年一年级品德与生活下册 兴趣与坚持 2教案 浙教版.docVIP

2019-2020年一年级品德与生活下册 兴趣与坚持 2教案 浙教版 教学目标： 1. 认知目标：兴趣爱好能给自己的生活增添乐趣。本课要引导学生明白光有兴趣是不够的，只有坚持不懈地练习才能有所成绩。 2. 情感目标：引导学生以持之以恒的态度培养自己的兴趣爱好，初步培养其“有耐心、有毅力”的品质。知道坚持就是不轻易放弃。 3. 行为目标：鼓励学生寻找让自己坚持下去的办法，知道坚持就是每天积累一点，初步实践“兴趣+坚持”的活动。 教学重点和难点： 1. 教学重点：明白坚持就是不轻易放弃，坚持就是每天积累一点，只有坚持做，才能把兴趣培养成特长。 2. 教学难点：明白“坚持与兴趣”的关系，并尝试实践，努力获得成功。 教学准备： 1. 事先选择好展示特长的学生，其事例要有代表性，要能让同学们领悟到兴趣和坚持合起来，才能获得成功。 2. 故事准备：《白头翁的故事》 《美丽的乌鸦变黑了》 3. 搜集关于“如何坚持”的方法介绍。 教学过程： 第一课时 （一）多样的兴趣，丰富的生活 1. 看课本，说说小朋友在干什么？ 2. 你喜欢干什么？ 3. 才艺展示：有绘画、书法、器乐、朗诵、故事、表演等特长的小朋友上台展示自己的兴趣专长。 4. 小记者采访：现场请小朋友去采访这些“小明星”们，请他们说说自己是怎么练就这身本领的？ （二）体验角色，寻找原因 1. 请学生读一读课本上的故事。 2. 想一想，为什么