国立台南启聪学校-国立台南大学附属启聪学校.DOCVIP

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  • 2019-08-22 发布于天津
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国立台南启聪学校-国立台南大学附属启聪学校.DOC

立南大附校助具借用施要壹施依依特殊教育法第三十三校幼稚托所及社福利依身心障生在校所及生活需求提供必要之教育助器材及相支持服施目的落特殊教育法精神提供生用的助具以增最大效能叁施象估用且有意使用具的生肆具借用方法期初由言治或具公司估生使用具需求家同意填具具借用後具公司入班指生使用接收器射器期中由言治持追使用效能使用期若有或故障情形言治或健期末由言治到班回收具具由具公司行保修若遇具不敷使用以生年年低者先借用位考量具校於放前一收具保管除生不得借予他人或具校借用流程具借用流程表伍本施要校核定後公施修正亦同

國立臺南大學附屬啟聰學校 FM調頻助聽輔具借用實施要點 壹、實施依據: 依據特殊教育法第三十三條: 學校、幼稚園、托兒所及社會福利機構應依身心障礙學生在校(園、所) 學習及生活需求,提供必要之教育輔助器材及相關支持服務。 貳、實施目的: 落實特殊教育法精神,提供學生適用的調頻助聽輔具,以增進學習最大效能。 叁、實施對象: 經評估確認適用且有意願使用FM調頻輔具的學生。 肆、調頻輔具借用方法: (1)學期初由語言治療師或調頻輔具公司評估學生使用調頻輔具需求,經 家長同意並填具調頻輔具借用單後,調頻輔具公司入班指導師生使用 接收器與發射

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