卢国平 -《声韵学的十六堂课》.PDFVIP

序 1 6 堂 課 ， 指 的 是 1 6 個 重 點 單 元 。 若 以 時 間 計 ， 聲 韻 學 一 學 年 約 有 3 2 遇 的 課 ， 預 計 兩 週 一 個 單 元 加 上 彈 性 的 進 度 調 整 ， 以 及 同 學 的 用 心 ， 希 望 能 藉 由 這 1 6 單 元 ， 給 大 家 一 個 條 理 清 晰 、 學 習 簡 易 的 內 容 與 進 程 。 「 聲 韻 學 」 其 實 就 是 「 漢 語 語 音 史 J 與 「 文 學 史 」 、 「 思 想 史 」 、 「 文 字 學 」 、 「 訓 詰 學 」 等 ， 同 為 中 文 系 的 骨 幹 課 程 。 它 研 究 的 是 漢 語 語 音 的 歷 史 流 變 與 實 際 現 象 ， 而 掌 握 語 音 工 具 ， 又 是 進 入 下 一 階 段 漢 語 語 義 系 統 學 習 ， 非 常 重 要 的 一 個 進 程 。 語 言 文 字 的 專 業 ， 是 我 們 進 入 古 典 甚 至 現 代 文 獻 的 必 備 能 力 ， 不 論 經 、 史 、 子 、 集 ; 義 理 、 考 據 、 辭 章 都 必 須 要 有 這 項 能 力 與 專 業 ， 而 聲 韻 學 就 是 其 中 的 一 個 重 心 。 語 音 不 像 文 字 具 有 視 覺 型 態 ， 我 們 可 以 看 見 數 千 年 前 的