厦门大学文学概论课件：第十一章 文学创作的构思阶段.pptVIP

第十一章 文学创作的构思阶段 第一节 艺术理解 （一）艺术理解和科学认知 艺术理解（审美认知或审美解悟）：文学艺术创作的各项心理要素中，有一个处于深度层面的认知因素，它既是概念式的认知，但又不脱离对事物的感性具体的、情感性的把握，这就是艺术理解，在艺术创造过程中又可称之为审美认知、审美解悟。 （二）艺术理解在文学创作中的功用 首先，作家、艺术家在对生活境况、人事物象作出选择表 现、价值判断、反思升华，亦即通常创作论所说的主题开掘时，必须以理解作为潜在的（或者显性的）导向 其二，理解能促使作家、艺术家的审美自意识的形成。 其三，理解能导引作家在创作中感知与想象的趋向，对作品的情节结构、谋篇布局等起着规范与导向的作用。 第二节 艺术想象 （一）艺术想象的界定与意义 想象：是艺术创造中最重要的心理运思的过程，它是艺术思维的载体和展开形式。从心理学的角度来说，艺术想象是指创造主体在原有感性表象（记忆所保持的客体物的形象）的基础上，创造出新的具有生命情趣的艺术形象的心理能力。 （二）艺术想象的类别 艺术想象的类别：再造想象和创造想象。 再造想象：是指由文学语言的激发，想象到语词所指向的表象，并根据语词的描写及延展，进行表象的组合，在心中产生丰富生动的艺术形象的心理过程。这是作为语言艺术――文学，区别于它种艺术门类的最重要的特质。 创造想象，是指作家、诗人对头脑中