《花边饺子里的爱》燕》-公开·课件.pptVIP

第一部分（第1-3自然段） 14、花边饺子里的爱 肖复兴 花边饺子 1、默读课文，画出生字新词。 2、浏览全文，思考：课文围绕“花边饺子的爱”写了哪几件事？ 3、课文分为几个部分，每部分又写了哪些内容？ ? 比一比，再组词 饺（ ） 结（ ） 较（ ） 拮（ ） 陷（ ） 筷（ ） 馅（ ） 快（ ） 荤（ ） 挥（ ） ? 课文围绕“花边饺子”重点写了哪几件事？ 1、小时候，母亲疼爱我们，故意把肉馅儿的饺子都捏上花边儿，让我们连吃带玩儿地吞进肚子，自己和爸爸吃那些素馅的饺子。 2、长大后，我孝顺、敬爱母亲，包了有记号的花边饺，讨得年迈母亲的快乐和开心。 表达了母亲对儿子的疼爱和儿子孝顺、敬爱母亲之情。 第二部分（第4-9自然段） 长大后讲家里经济状况好转后。妈妈不爱吃鱼肉或时令菜，却雷打不动只爱吃饺子。 ? 课文按时间顺序可分为两部分： 在艰苦的岁月里，妈妈的花边饺子给了“我们”难忘的记忆。 ? 妈妈为什么给我包花边饺子？你怎么知道的?你体会到什么？ 母亲疼爱儿子，母爱的伟大与无私 ? 我为什么也给母亲包花边饺子？你怎么知道的？你体会到什么？ 我孝顺、敬爱我的母亲 ? 为什么用“花边饺子里的爱”做题目？ 本文以花边饺子为线索，写出了母子之间的浓浓的爱，母亲包花边饺子给儿子吃，体现了无私的母爱，儿子包花边饺子给母亲吃，包含了对母亲的祝福和对母亲的爱，用它做题目非常贴切、形象。 游子吟 唐 孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。