《鲁滨逊漂流记》阅读推荐课教学设计.docx

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2019-05-12 发布于四川
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《鲁滨逊漂流记》阅读推荐课教学设计东双沟中心小学吕春辉教学目标： 1、通过推荐阅读和交流，了解《鲁滨逊漂流记》的主要内容，进一步激发学生课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。 2、借助语言文字、故事情节感受人物性格特点，学习鲁滨逊的优秀品质。 3、阅读方法的渗透：边读书边结合自己的实际想开去、猜想等。一、直接导入。同学们，我们学校开展了丰富多彩的大阅读活动，课下里我们读了不少的书，收获颇多。的确，书是我们的良师益友,歌德说过“读一本好书，就是跟一个高尚的人谈话”。阅读开启智慧，阅读点亮人生！今天老师给大家带来了一本书。 1、师：让我们将目光聚焦到三百多年前的英格