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三、言传身教、环境育人。 心理学家说:“孩子生活在批评中学会指责;敌视中学会好斗;恐惧中变得畏惧;鼓励中学会自信;安全中学会理解信任”。 家长对孩子教育的投入是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为我们应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好教育好,做到问心无愧! 四、重视心理健康。 有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。品质素养非常重要,有专家指出:“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品”。我们应该从言语交谈、举止文明、待人接物各方面从正面引导示范孩子,让孩子从小热爱生活,积极生活,举止文明,不受社会不良现象所影响。 我们可以这样 辅导孩子学习: 优良:在第一层次基础上,形成一些学习方法,并增加适量的课外阅读,具备相当的积累能力和阅读分析理解能力。 合格:仅仅满足于上课认真听讲,认真完成作业,学习拿到基础分。 优秀:在前两个层次基础上,把积累的知识运用到说话和写日记、写话训练中,不断提高知识解决生活中实际问题的能力。 1、常检查生字,听孩子 拼读生字,组词,并试用 组的词说一句话或一段话, 锻炼孩子的口语表达能力。 拼音 组词 说句子 2、每天倾听孩子 读课文、背课文, 并在书上签字。 3、坚持听写每课要求 会写的字(田字格里的字), 纠正孩子写字姿势。 给孩子多些鼓励, 少些急躁。 4、练习册上的题目 做完后,让孩子读给 你听听,在听中检查。 议题三: 如何实现 繁忙的工作和 陪同孩子学习 成长两不误? 多陪同多交流 请不要因为今日的“忙” 留下日后对孩子的“愧”。 有空和孩子聊聊天, 多带孩子去书店看看书。 (读书成就美好人生) 今日对孩子的关注 将换来 明日我们孩子的敬爱! 结束语 总之,家长和老师的沟通是相互的,只有相 互尊重、相互了解,才能相互配合好,才对 孩子的教育有真正的帮助,才有利于您孩子 的成长。我们希望通过学校、家庭、社会形 成合力,共同教育培养好您的孩子。 祝愿全体家长朋友 工作顺利、 幸福安康! * 高唐第二实验小学 2年级家长座谈会 成就我们 共同的梦想 尊敬的各位家长: 你们好!首先,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。 为什么这么说呢?因为我觉得家长会 的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中, 来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们 的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。 召开这次家长会的目的: 我们的努力+您的关爱=孩子的成功 今天的会议有五项议程: 一、是孩子的学习习惯方面 二、是孩子们安全方面 三、是结合孩子们的表现,从整体上互相交流 几点教育建议。 四、是共同探讨孩子的教育问题 五、个人卫生 会 议 纲 要 班级基本情况 安全与学习 家长代表发言 和孩子一起快乐成长 班 级 基 本 情 况 从二年级分班到现在,也整整一学期了,从整体看来,经过一学期的学习和锻炼,学生进步都很大,绝大部分孩子都变得懂事、好学了!大家集体荣誉感都增强了,纪律学习方面都有明显的进步。看到孩子们这样的进步,我感到无比喜悦,我深深地知道,他们努力的背后是与你们这些家长的支持密不可分的。现在我们班的同学都形成了一种团结、竞争、积极向上的风气。从开学这三个星期孩子的表现来看,我们班学生的礼仪和卫生做得不错,能礼貌地向老师问好,上课的纪律也明显比上学期好了。但是课间时还有个别男生做一些危险的游戏,甚至发现有的孩子早上不吃饭,希望家长们继续配合我在家里多加提醒孩子在校的行为,让我们班在本学期更上一个台阶。 存 在 的 问 题 和孩子一起快乐成长 行为习惯上存在的问题 自理能力较弱。班级中小部分孩子能根据不 同的课程做课前准备,并随时能整理好自己的 东西。但有相当一部分孩子不会有条理地整理 自己的物品,会随地随手扔垃圾,男孩子这方 面突出一些。 存 在 的 问 题 和孩子一起快乐成长 语文科存
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