20XX年新教师培训材料内容.docVIP

PAGE \# 第 0 页 第 64 页 中牟一高教学工作常规 常规课堂教学是提高教学质量的主战场。要求教师教出学生的兴趣，教出学生的信心，从而教出良好的成绩。因此教师必须在常规教学的各个环节——备、讲、批、辅、考上下大功夫，大气力。将各个环节的教学工作落到实处，才能提高教学质量。 一、备课常规和要求： 教学工作中，备课是根本，应首先抓紧、抓好、抓实。课备不好，不能上课，这是教学工作的一条原则。 （一）制订学科教学计划：每学期初由本人写出教学计划，征求教研组长意见，然后交教导处。 学期教学计划包括： 1、学生情况简要分析。 2、本学期总的教学任务和要求，要有具体的质量目标。 3、教学指导思想，教学改革措施。 4、教学进度，包括课序、课题、教学目的、教学周次和教学时数等基本内容，时间要与校历一致。 （二）编写教案： 1、备课目标：备课要做到“五有五备”；脑中有“纲”；胸中有“本”，目中有“人”，心中有“数”；手中有“法”。备大纲、备教材、备学生、备教法、备学法。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。 2、具体而充分的准备：①熟练地掌握教材。包括知识系统，重点、难点、关键所在，真正达到融会贯通。②阅读掌握大量的有关资料。③实验器材和直观教具的准备和预先效果演示。④对学生作业及上一堂反馈信息的思考。⑤在深钻教材，了解学生等前提下，考虑将要采取的最优教学方法。要