2019春历史新导学人教必修三第一单元　中国传统文化主流思想的演变 第3课 .pptVIP

返回导航 第一单元　中国传统文化主流思想的演变 历史必修③ · 人教版 历　史 必修③ · 人教版 新课标导学 第一单元 古代中国的政治制度 第三课　宋明理学 1 新课情境导入 2 学习目标诠解 3 课前自主学习 4 课堂探究研析 5 随堂达标验收 6 课 时 作 业 新课情境导入 嵩阳书院因坐落在嵩山之阳故而得名。嵩阳书院创建于北魏孝文帝太和八年(484年)，是我国四大书院之一。这里山峦环拱，溪水长流，松柏参天，清雅静谧。北宋时期，理学大师程颢、程颐兄弟曾在此聚众讲学，那你知道还有哪些理学大师曾在这里讲学吗？而理学与儒学又有何关系呢？ 学习目标诠解 学习目标 素养透视 学法指导 1.列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期新儒学的发展。 2．理解宋明理学的影响。 1.唯物史观：通过对朱熹主要思想观点的学习，认识到朱熹的学说从“三纲五常”和“存天理，灭人欲”的角度维护封建统治秩序，体会社会存在和社会意识的关系。 2．家国情怀：通过对陆王心学主要思想观点的学习，认识到心学有利于强调自我的主动作用，激励人们奋发立志，进一步加深对中华民族博大精深的思想文化的理解。 1.结合儒学的发展演变史实认识儒学的复兴是不断汲取其他学说和迎合统治者的结果。 2．注意从思想核心和认识论的角度来区分理学和心学，认识其对中国传统儒学的影响。 课前自主学习 一、三教合一 1．背景：汉武帝以后，儒学呈现繁盛之势；魏