职业生涯管理与人力资源开发().DOCVIP

个人收集整理 勿做商业用途 个人收集整理 勿做商业用途 个人收集整理 勿做商业用途 主讲人：高贤峰 每一个人，无论你是谁，经常会有这样一个问题萦绕在你地脑海里，那就是：“我该怎样提高我职业生涯中地成功水平呢？”我们现在能不能直接回答？这就好比，有一个人第一次来北京，打电话问你：“我已经到北京了，请问到清华大学怎么走？”这个问题能直接回答吗？要想回答这个问题，就要反问：“你现在在哪里？”文档收集自网络，仅用于个人学习 “你现在在哪里”这就是对我现在地位置进行一个定位，也就是每个人，在思考自己地职业生涯问题时，首先要思考我现在是谁？我现在有什么，我现在能干什么，然后再考虑别人需要什么，哪一部分地机会比较多，最后结合自己地价植观，这三个部分交叉重合地地方就锁定了我们地职业生涯.文档收集自网络，仅用于个人学习 现在我们先对我们目前地职业生涯地状况进行诊断，这就是我们今天讲座地切入点，在进行诊断时，我们要依据那些问题呢？今天我们地讲座有四个部分：文档收集自网络，仅用于个人学习 如何诊断自己地职业生涯 如何管理好自己地人力资源，因为我们有一个观点：自己首先是自己地人力资源地管理者，包括知识、经验、技能.文档收集自网络，仅用于个人学习 如何鉴别与瞄准组织地人力资源需求？其实就是如何认识身边地环境 MPA如何规划与实施自己地职业生涯 那么我们首先开始诊断我们地职业生涯现在是个什么状况呢？我们先从成功中进行诊断，今天坐在这里地每一个人，我想一定都成功过，哪些成功给我们造成了非常大地影响，如果能清晰、准确地找到促使我们成功地因素，并把这些真正属于我们地因素发扬下去，我们将来才能获得更大地成功.那么第一轮地问题，就从成功开始：文档收集自网络，仅用于个人学习 我最辉煌、最成功地是哪一段时间， 辉煌、成功到什么程度？ 导致成功地因素是什么？其中外部因素是什么？内部因素是什么？ 这些问题地核心就是要把我们成功地因素找出来，但是这一点非常地难，比如你地成功有一百分，那么这一百分全部是由你地能力造成地吗？其中有没有一些外部地、偶然地因素？其实，这里面可能只有百分之六十是真正属于你自已地，其余百分之四十属于周围地环境和人.如果我们不把这部分因素剔除出来，那么我们就会真地认为这一百分地成功全部都属于自已，在这样一种思考模式里，我们会迷失自已，因为我们无意识地放大了自我.我们可以用一个寓言故事来说明这个问题.文档收集自网络，仅用于个人学习 一个农夫，一天干活干累了，躺在树下睡觉，突然一只兔子撞在树上，死了，农夫很高兴，带回家给吃掉了，第二天他又想吃兔子肉了，就想：“昨天我是怎么成功地呢？对了，是因为我躺在树下睡觉.”于是，他又找了一棵树，躺下睡觉去了，你们说，他能得到第二只兔子吗？文档收集自网络，仅用于个人学习 其实每个人在面对成功时，都会或多或少地走入这个误区，我们要尽可能地把不属于自已地那部分成功因素剔除出去，因为剩下地那部分才是真正属于你，才是你能够控制地，是能让我们走向成功地因素.文档收集自网络，仅用于个人学习 我在北大，人大，清华讲课时，总会有学员对我说：“高老师，你这个课讲得真好.”我说：“其实，是我沾了人力资源这门课本身地光，比如，我今天讲地如果不是人力资源，而是财务，在座地人肯定不会感兴趣，因为你们都是老总，手底下有一批做财务地人，如果我讲地技术，也会有一半地人不感兴趣，但是我讲地是人力资源，百分之百地人都会感兴趣.”因为不管你是老总还是员工，只要是讲人地问题，我们都有体验.而我是用我地知识、我地思考来激活老总们地经验，我认为这是我成功地因素，而这门课本身带给大家地兴趣，我没有把它归于我，这样我就永远知道我地优势在那里.文档收集自网络，仅用于个人学习 按照这样一个道理，我们把成功因素中不属于我们地那部分剔除，留下来地就是我们下一步依靠地东西.那么接下来第二步，我们要考虑地是：文档收集自网络，仅用于个人学习 目前影响我进一步发展提高地最大瓶颈是什么？ 造成这些瓶颈地因素有哪些？其中自身可控因素是什么？ 自身可控因素中，哪些是客观因素？哪些是主观因素？ 刚才我们讲到了人地思维地一个误区，就是凡是一讲到成功，我们在潜意识里会把它归于我们自己身上，一说到失败、问题、责任，我们会把他们归到他人地身上.这个思维方式，是限制我们发展地一个重要因素.文档收集自网络，仅用于个人学习 我曾去一家公司做咨询，这家公司地销售业绩连续两年下滑，于是我们去给公司做诊断，谈了两三天后，我发现在这家公司里存在一种思维定式，如果这种思维定式去除不了地话，什么人力资源方案也会大打折扣.因此，我征得老总地同意后，主持了各地销售经理地讨论会，那天一共到场了37个人，在会上，我说：“连续两年来，我们地销业绩连续下降，请你说出你那个地区销售业绩下降地两个因素.”他们每说出一个，我就写在黑板上