七下把爱雕出来-南港高中.PPT

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第一單元 用心雕功第一招- 雕塑者心中的意念,決定了作品的好壞! 用手塑型第二招 型要美、韻要足 看一看 十五、十六世紀文藝復興時期--偉大的雕塑大師米開蘭基羅的作品 他們的型體和動作美不美? 美在哪裡?請你們站起來做做看! 米開蘭基羅--聖母哀子像 說說看--這件作品最棒的地方在哪裡? 米開蘭基羅—大衛像 英雄式的大衛像,雄壯威武的身材你最欣賞的是他哪一部分? 他站的姿勢有甚麼特別的地方? 米開蘭基羅 他的眼神在說明甚麼? 羅丹 沉思者 thinker 羅丹 羅丹的作品和米開朗基羅比起來有什麼不同? 羅丹 這個姿勢容易做到嗎? 這件雕塑怎樣表現用力的感覺? 淡水河 這個人他在做什麼? 悠閒的騎著或競賽? 朱銘─太極系列 朱銘─太極系列 日本雕塑公園 朱銘─太極系列 朱銘─太極系列 朱銘─太極系列 朱銘—人間系列 朱銘—人間系列 朱銘—人間系列 朱銘—人間系列 朱銘 加拿大 史坦利公園 這是什麼動作? 這件作品用什麼方式表現速度感? 這個人的身體比例做了哪些改變? 看起來有什麼感覺? 這個人的身體做了哪些變化? * 台北市立南港高中(國中部)藝術與人文領域 學校本位課程─把愛雕出來 視覺藝術/謝惠貞、吳鑫聰老師 第一單元:神『雕』俠侶 第二單元:笑傲江湖 第三單元:心手相連 請你擺擺看,這樣的姿勢舒服嗎? 法國廣場第一次展出東方作品 寫實或寫意的表現方式? 日行者 曾界 *

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