《狼说课课件》-公开·课件.pptVIP

《狼》说课课件 初二年级 周颖 教 材 分 析 学 情 分 析 教 法 设 想 教 学 目 标 教 学 设 计 教材分析 ? 《狼》是语文七年级下册第七单元的课文。第七单元以“动物”为主角，赋予它们以特定的寓意，对现实生活进行巧妙的讽喻和折射，学生从中可以得到深刻的启示和教育。 《狼》是一篇文言文，选自《聊斋志异.狼三则》中的第二则，写的是两只狼与一个屠户之间的一场较量。狡诈的狼想吃掉屠户，却最终双双毙命于屠户的刀下。故事紧张曲折。文末作者的议论，点明故事的主题，说明狼无论多么狡诈也不是人的对手，终归会为人的勇敢智慧所战胜。 学情分析 七年级学生对文言文学习有了一定的积累。 本课是可读性较强的故事，学生易于理解并掌握。 基于上述原因，在教学中尽可能放手培养学生的自读能力。 教法设想 在教学过程中，力求体现学生自主性，教师授之以渔的教学理念。 教学于法，朗读为本。文言文的教学，诵读尤为重要。 学起于思，思起于疑。对字词的疏通，可采用质疑探究法，让学生利用注释，借助工具书。自主学习，将自学中遇到的难词、难句摘下来质疑问难。通过生生互动、师生互动交流加以解决。教师在点拨时授以学法指导，指点解词的方法。 在突破难点、深入理解文章主旨上可采用设置一组问题，引起学生深入思考。由部分到整体，由分析到综合，由表层到实质