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第一章 教育与教育学 第一节 教育及其产生发展
★一、教育的概念：是人类有目的地培养人的一种社会活动（本质属性），是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。（教育最基本的功能是培养人才）
1、“教育”一词最早出现在《孟子.尽心上》 2、广义的教育包括社会教育、学校教育、家庭教育。
神话（最早）：朱熹3、教育的社会属性：永恒性、历史性、相对独立性、继承性、长期性、生产性、 民族性
神话（最早）：朱熹
生物：（法）利托尔诺、（英）沛西能 第一个正式提出、标志着起源问题开始转向科学解释
心理：（孟禄）认为教育是儿童对成人无意识模仿
劳动：马克思
4、教育起源
5、教育的构成要素：教育者、
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