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- 2019-05-18 发布于天津
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新旧高等学校会计制度讲解;本讲座主要内容;一、新高校会计制度改革的总体思路; 征求意见稿的基本理念是在高等学校会计制度中适当引入权责发生制,同时兼顾预算管理、财务管理、资产管理、绩效评价的信息需求。
权责发生制能客观公正地反映绝对会计期间的收入和费用水平,是国际公认的会计核算的一般原则。以权责发生制为基础进行的会计核算,能够准确反映行政事业单位的资产情况、负债情况、偿债才能、债务风险以及项目运行成本,最终服务于预算管理目标。而以高等学校为代表的事业单位,此前一直执行的以收付实现制为核算基础的财政总预算会计,与新时期的财政预算管理目标越来越不相适应。
事业单位以往在会计核算时,经费账和基建账相互分离,而且固定资产都是采用历史成本价记账,没有计提折旧,因此就不能综合、真实地反映单位的资产情况。 此外,《高等学校会计制度》与《企业会计制度》不同的是,高等学校的会计要素包括资产、负债、净资产、收入和费用,以净资产取代了在公司中普遍采用的所有者权益会计要素。在《高等学校会计制度》中,也没有将结余、利润等列为高等学校的会计要素。
;二、资产业务会计处理的对比分析; 2、新制度下的会计科目
库存现金、银行存款、零余额账户用款额度
财政应返还额度
应收票据、应收账款
预付账款、其他应收款
存 货
长期投资
固定资产、累计折旧、
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