第四节动物的行为(2012年6月17日）.pptxVIP

第四节 动物的行为 第九章 生命活动的调节 动物行为 动物对外界和体内的刺激所产生的活动表现，叫做动物行为。 动物行为对个体生存和种族延续起重要作用。 每种动物行为的产生，都是动物体的神经系统和内分泌系统的协调作用的结果。 （一）先天性行为 概念：动物生来就有的，由身体里的遗传物质所控制的行为，又称本能。 举例：灰喜鹊喂养小杜鹃（视频）， 蜜蜂采蜜，鸟育雏，鸟类迁徙等。 一、先天性行为和后天性行为 视频 刚出生的袋鼠 育儿袋中吃奶的袋鼠 （二）后天性行为 概念：不是动物生来具有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动。又称学习行为。 举例：蚯蚓的学习行为，山雀偷吃奶油，猩猩取香蕉。（视频） 视频 聪明鹩哥会唱歌会模仿 动物越高等，形态结构越复杂，后天行为也复杂，而且后天性行为在动物的活动中占的比重也越大。 （一）取食行为 生存的基础 二、几种常见的动物行为 捕食鱼的棕熊 捕食野牛的母狮 捕食鱼的棕熊 正在捕鼠的蛇 捕食蛇的蜥蜴 螳螂捕蝉 蜘蛛捕食蝗虫 捕食鱼的白头海雕 苍鹭捕鱼 燕鸥捕虾 翠鸟捕鱼 枭捕鼠 （二）领域行为 领域是动物独占并加以保护的一个区域，不允许其他个体侵入。 （三）防御行为 防御行为是指动物发起的能减少其他动物伤害的行为。 （四）动物的繁殖行为 概念：与动物繁殖有关的行为（包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵以及对子代的哺育等）。 动物繁殖行为的意义 动物的贮食行为 概念：动物贮藏食物的行为。 举例：蚂蚁贮藏麦粒，豹将杀死的猎物高挂在树上，松鼠、黄鼬等的贮食行为。 阅读：动物的社会行为 蜜蜂的群体生活 由蜂王、雄蜂和工蜂组成。 一个群体中蜂王只有一个，体形细长，负责产卵。 雄蜂少数，身体粗壮，它一生的职责就是和蜂王交配，以至最后死亡。 工蜂体型较小，负责采花粉、喂养蜂王、雄蜂和幼蜂，筑巢、清理蜂巢、守卫等工作。 白蚁的群体生活 由一个蚁王（雄蚁）和一个蚁后（雌蚁），还有工蚁和兵蚁组成。 工蚁有雄性的，也有雌性的，但都不能生育。工蚁颚形状正常，职能是建筑蚁巢、取食和喂养蚁王、蚁后、幼蚁和兵蚁； 兵蚁的颚特别发达，善于撕咬，职能是守卫蚁穴，有敌害侵犯时，便张牙舞爪、恫吓敌人。 蚁王的职能是和蚁后交尾，蚁后专门负责产卵。 狒狒的群体生活 这个群体中包括一个最占优势的雄狒狒，许多雌狒狒和它们的后代。还有属于下级的雄狒狒。 最占优势的雄狒狒负责整个群体的行动方向和对外战斗，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。 通 讯 群体中的不同动物个体之间，相互关系非常密切，随时交流信息。 动物的“语言” 动物的活动、声音和气味等能够起到传递信息的作用，都是动物的“语言”。例如蚂蚁的信息传递。 动物的育幼行为 棕熊 穿山甲 鹈鹕（ ti hu） 企鹅 蜂鸟 丹顶鹤