命根子(高中阅读).docxVIP

- -- 命根子 邢根民 宏伟下班后回到家，发现老爸不见了。他到每个房间喊了几声，仍不见老爸的身影．心里一慌，老爸又跑丢了！ 这些天让他头疼的事就是老爸一个劲跑丢。 第一次跑丢是在一个星期五的早上。老爸早早起床，坐在床沿上发呆。因为 刚从乡下来到城里， 在他家装修一新的单元楼里还不习惯， 可能是怕宏伟和媳妇 瞪白眼，他不敢吸烟。 要是往常在家， 他每天早上起来都要美美地吸上一锅子旱 烟，几十年的习惯突然一改，让他很不适应，感觉自己就像关进笼子里的鸟，能 不憋屈吗？所以， 那天早上老爸没打招呼， 悄悄乘着电梯， 从十七层高楼落到了 地面上，他心里才踏实了。 而宏伟上班前发现老爸的房间没人， 以为老爸下楼去公园锻炼了， 就没在意。中午吃饭时还没见老爸，问媳妇，也不知道。这下他急了，顾不得吃午饭，和媳 妇分头去公园、广场、商店来回找，几经周折，还是在火车站广场找到的。宏伟满头大汗，气喘吁吁跑到老爸跟前说， 爸，你走了也不说声，让我们都快急死了。老爸脸色阴沉，情绪很平静，我要回家，城里不适应。你帮我买张回家的车票吧！ 第二次，老爸是跑丢在长途公共汽车站，拿着车票上长途汽车了，让宏伟看 见了。这次宏伟生气了， 爸，人家都往城里跑， 你却偏要回乡下， 乡下有啥好的， 你干嘛非要回去？老爸坐在车上不下来，也不理儿子，任宏伟和媳妇一番好劝， 就是不听。 那次，老爸在乡下还没待几天，就被宏伟再次请到城里。他实在不放心把一 个快七十岁的老头孤零零丢在家里。 这一次，宏伟满足了老爸一个条件： 不干涉老爸任何行为。 老爸能再次进城，还有一大诱惑，那就是宏伟把这儿子贝贝上幼儿园的差事 交给了老爸， 这下可把老爸高兴死了。 每天接送小孙子时， 一路上都能听小孙子 用稚嫩的童音给他说幼儿园里的新鲜事。 今天老师表扬他听话， 昨天老师让小捣 蛋鬼罚站了，每天都有听不完的新鲜事，老爷子听得两眼一眯，胡子直往上翘。 按说，有了小孙子的诱惑，老爸应该不会再想着回乡下了，可这次还是??第二天是个星期天。宏伟一大早开车，带着儿子回一百多公里外的乡下。 宏伟的老家在黄土沟壑里，以前村边那条细细的河流如今早已干涸，吃水都 要去几里外的小河里拉水。 村子里的年轻人都外出打工或者进城做生意了， 留下的都是些老人小孩和不识字的妇女。 车子开到村头， 宏伟看到往日绿油油的坡地如今只剩下裸露的黄土， 就连挣扎在半坡上的几棵树木也孤零零地干枯了。 正是春夏之交的播种时节，却难以发现往日家乡男女老少忙着播种的情景。 管他呢，反正自己开着小厂子，和媳妇一年收入也不少，比种庄稼不知要好多少倍。宏伟暗自庆幸自己当年走南闯北做生意，如今虽快三十，但要房有房，要车有车，什么都不愁了。两个姐姐也都迁到了城里，老妈去年走了之后，他就直接把老爸接到了城里享清福， 也算尽一点孝道。 谁知，老爸不知哪根神经搭错了，放着舒坦的城里日子不过，非要三番五次往乡下跑，他想不通，这荒山野岭的土塬上有啥好迷恋的。 到家了。宏伟抱着儿子走下车，眼前的景象让他惊住了：老爸穿着十多年前 下地干活的那件土里土气的粗布衣裳， 头戴一顶已经褪色的破旧草帽， 裤腿和袖子挽得老高，在院子里的一片平整好的土地上播种花生， 身后还堆着半袋子土豆种。 听到脚步声，老爸抬起头，汗珠子从长长的眉毛上滚落下来。他脸上绽放着 孩子般的笑容，对小孙子说，贝贝，爷爷给你种花生和土豆， 再种点黄瓜、茄子、西红柿，保管比城里买的好吃，爷爷给你送去。 爸，你这是干啥呀？都什么年代了，谁还种地？宏伟不解老爸咋就这么会折腾。 儿子，你给我听着，咱是庄稼人，庄稼就是咱的命根子，啥时候都不能丢。 老爸低下头，在脚下的土壤里撒下一粒种子。 1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ 3 分） A．小说开头从父亲丢了写起，“心里一慌”刻画了宏伟内心的焦急，“老 爸又跑丢了”则引起悬念，从而吸引读者的眼球。 B．父亲愿意再次被宏伟接到城里生活，一是宏伟答应不干涉父亲的任何行 为，二是父亲可以接送小孙子贝贝上幼儿园。 C．父亲几次要跑回家，宏伟每次都火急火燎地仔细寻找，这虽然体现了宏 伟的孝心，但也从中看出宏伟对农村前景的失望。 D．父亲在家时“脸上绽放着孩子般的笑容”与他在城里时的生活状态形成 对比，突出了父亲回家乡后的惬意与愉悦。 2．小说画线段所写的内容有什么作用？请简要分析。（ 6 分） 3．小说以“命根子”为题，有何用意？请结合小说内容进行探究。（ 6 分） 答案解析 1． C(“但也从中看出宏伟对农村前景的失望”分析错误，宏伟让父亲回城 并不能看出宏伟对农村前景的失望，过分拔高 ) 2．描写出家乡一片荒凉的景象，烘托了伤感的氛围。反衬出父亲对家乡的 眷恋与热爱，并与下文父亲在田地劳动的场景形成照应。表现作者对农村发展 的忧虑，从而引发人们对于