牵手演讲稿.docxVIP

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牵手演讲稿   篇一:与梦想牵手演讲稿   与梦想牵手   各位同学:   下午好!今天我演讲的题目是《与梦想牵手》。   小草有变成大树的梦想,雏鹰有搏击长空的梦想,溪流有融入大海的梦想。我,一个普通的中职学生,也有许多属于自己的梦想,这些梦想就像一幅浪漫而没有瑕疵的画卷,装点着我的青春岁月。   岁月匆匆,转眼间来到这所职业学校已经有两年的时间了。记得初入校门的那些日子是灰色的,一种绝望的情绪挥之不去,我每天在梦想与现实之间挣扎,失去了方向。似乎对生活也多了几分仇视。   我在球场上拼命奔跑,想在汗水中发现梦想。   我在小说里沉醉自我,想在别人身上找到梦想。   我在烟雾中皱紧眉头,想在袅袅青烟中幻化出梦想。   日复一日,我无所事事,无尽的空虚压在了我的心头,我想大声高呼,可声音已经变得嘶哑;我想看清未来,却云遮雾拦,虚无缥缈。   就在这彷徨失意的十字路口,学校给我们找来往届的师兄师姐,给我们讲述他们的成长之路。看着那一张张坚毅,自信,生动的脸孔,听着他们的心路历程,我蓦然醒悟。是的,我不该忘记自己的梦想,梦想是每个人的权利,没有梦想的人是可耻的,我选择与梦想牵手。   既然我选择了职业学校,既然我选择了机电这个专业,我就要明确奋斗的方向,用双手绘制自己未来的蓝图。热爱本专业,以百倍的精力钻研本专业,成为一名高技能人才。我要不断地学习新技术、新知识、勇于创新、突破自我。   术业有专攻,要想成为一名专业技术人才,就一定要学好自己的专业知识。老师说,图纸是工程的语言,如果一个机械专业的人看不懂图纸,就无法与别人交流。在一次次图纸的绘制中,我学会了严谨、仔细和苛求。那种追求分毫不差的精确,让我体会到完美。那些流畅的线条,奇幻的空间想象,让我感到自己的思维能力不断提高。在班级的绘图比赛中获奖,在学校的绘图比赛中获奖。老师欣慰的笑脸,父母鼓励的话语,同学敬佩的眼神,我透过泪水看到了更加清晰的未来。没有人能剥夺我做梦的权利,我要与梦想携手共进。   精密的测量仪器讲述着人生的尺度,不断飞卷而出的金属切屑像海边快乐的浪花,飞转的砂轮提醒着我们时光的流逝。是的,我们怎么能够停歇?   我们要胸怀祖国,放眼未来,要以乐观向上的精神克服困难,勇于面对挑战。以如饥似渴、只争朝夕的精神;滴水穿石,磨杵成针的毅力,永不满足、攀登不止。我要认真学习专业文化知识,掌握过硬本领,做个有真才实学,德才兼备的复合型、高技能人才。   我们不仅要有书本上的知识,我们更要有动手能力,将理性的知识转化为感性的认识。机器的轰鸣是青春的咏叹调,锋利的车刀闪耀着梦想的光芒。一个零件接着一个零件,它们变得越来越完美,光洁度,尺寸精度,冰冷的钢铁因为我的梦想变得有温度。春去秋来,透过车间的窗我看到四季的穿越,刻苦的训练给了我丰厚的回馈。我获得了学校数控车床操作大赛的一等奖。捧着金灿灿的奖杯,我感觉自己距离梦想又接近了一步,我想说,亲爱的老师,我没有辜负您!   我,是一个平凡的中职生,也许我无法成为悬壶济世的名医,无法成为学贯中西的学者,无法成为主持正义的法官。但我一样可以报效祖国,祖国的繁荣昌盛需要我们,民族的伟大复兴需要我们!我们是祖国的未来,是民族的希望,我   们将是祖国的垒垒坚石。   青春,是人生最快乐的时光,那是因为我们可以和梦想牵手,一路同行!我亲爱的同学们,祝福你们,也祝福我自己,我相信,我们一定可以梦想成真!   谢谢大家!   0804数控 王志强   篇二:与美德牵手让温暖传递(演讲稿)   尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:   大家好!今天我演讲的题目是:《与美德牵手让温暖传递》 当我牙牙学语的时候,爸爸妈妈就告诉我,我是炎黄子孙,龙的传人;当我胸前佩戴着红旗一角,加入少先队时,老师就告诉我,我们的祖国有着五千年的历史文明,璀璨瞩目;当我遨游在书海里,那些鲜活的文字和故事又告诉我,如何做一名德才兼备的新时代少年!作为一名中国人,可以骄傲的事情有太多,但让我感到自豪的还是我们的民族精神和传统美德。   “弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信”还有《三字经》里的“香九龄,能温席,融四岁,能让梨”、《孟子》里的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。这些耳熟能详的语句传递的正是中国几千来的传统美德。俗话说:“赠人玫瑰,手留余香”,美德之间的传递亦是如此。就拿电视上常常出现的给妈妈洗脚的广告,我们可以看到,小男孩儿正是看到了妈妈给奶奶洗脚,就去效仿,画面温馨又温暖。也许他还不知道这是孝心,这是一种美德,但我们却可以从中看到,美德就在身边,可能有时只是一个小小的动作,但折射出的是美德的光环,让人的心里如沐春风。   美德是一泓清泉,滋润着我们的心灵。美德是一篇乐章,陶冶着我们的情操。中华美德人人都可以拥有,团结同学你就拥有了美德;谦虚好学你就拥有

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