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读《社会主义从空想到科学的发展》有感
记忆中对社会主义的接触与学习印象最深的是在高中历史和政治中,在历史学中,讲述了俄国建立了人类历史上第二个无产阶级政权(第一个是巴黎公社无产阶级政权)和由马克思主义政党领导的第一个社会主义国家──苏维埃俄国,之后中国也效仿俄国走上了社会主义道路。在政治中,在学习经济学过程中涉及社会主义,讲述到最多的便是社会主义初级阶段的已公有制为主体多重所有制经济共同发展的经济制度。那时候,对社会主义的了解只是浅显的,也根本未曾思考过社会主义的空想性和科学性,指导在这次课程实践中读了《社会主义从空想到科学的发展》后,才对此过程有一定了解和体会。
《社会主义从空想到科学的发展》是恩格斯宣传科学社会主义的通俗著作,马克思把这一著作称为“科学社会主义的入门”,也是传播最广的马克思主义著作之一。全书分为三章,第一章概述了社会主义思想的历史发展,指出空想社会主义是不成熟的资本主义生产关系和阶级状况的反映,评述了H.圣西门、C.傅立叶、R.欧文三大空想社会主义者学说的积极因素和历史局限性,阐明了科学社会主义的思想来源。第二章阐述了辩证法和形而上学这两种思维方式的对立,说明唯物史观和剩余价值理论的创立使社会主义从空想变成了科学,深刻地揭示了马克思主义3个组成部分的内在联系。第三章从唯物主义历史观出发,阐明了科学社会主义的社会经济根源,分析了资本主义生产方式的产生和发展,揭示了资本主义社会的基本矛盾即社会化生产同资本主义私人占有之间的矛盾和社会主义取代资本主义的历史必然性,预言了未来社会的一些基本特征。恩格斯认为,科学社会主义是无产阶级运动的理论表现,它的任务是研究实现无产阶级革命、完成解放世界的事业的历史条件和这一事业的性质。
以上三大板块构建了全书的基本框架,当资本主义在欧洲产生并步入了自由资本主义时,空想社会主义应运而生;当资本主义进一步发展时并开始进入垄断资本主义时,又有了科学社会主义。在读完这部著作后,我对其有以下理解。
首先,关于科学社会主义的直接思想来源。在第一章中,恩格斯指出,科学社会主义的思想来源科学社会主义的直接思想来源是19世纪初期的三大空想社会主义。三大空想社会主义是空想社会主义学说的高级阶段。在本章中,恩格斯详细介绍了三大空想社会主义,既阐述了他们的学说中的积极地、先进的因素,也指出了其学说中存在的漏洞和不足之处。
恩格斯在文中说到: “不成熟的理论,是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。解决社会问题的办法还隐藏在不发达的经济关系中,所以只有从头脑中产生出来。”因此,“这种新的社会制度是一开始就注定要成为空想的,它越是制定得详尽周密,就越是要陷入纯粹的幻想。”由此可以看出,三大社会主义学说从它们产生开始就注定了只是空想。但是,正是这些空想社会主义,成为了科学社会主义的思想根源,为科学社会主义的形成和发展奠定了理论和思想基础。同时,恩格斯也强调,三大空想家的思想长期支配着19世纪英法等国的社会主义者,产生了种种“折衷的不伦不类的社会主义”。它们的共同点都是建立在唯心史观基础上的,要使社会主义从空想变成科学,就必须“把它置于现实的基础之上”,也就是建立在对资本主义社会的经济关系和阶级关系的科学分析基础上。
其次是关于“两大发现”使社会主义从空想变成了科学。本书第二章论述的是,马克思恩格斯在批判继承人类思想文化优秀成果的基础上,实现了哲学、经济学的革命性变革,创立了唯物史观和剩余价值学说。并表明社会主义从空想到科学的发展,与哲学上的变革有着直接联系,没有唯物史观和剩余价值学说的创立,就不可能创立科学社会主义。并指出应从以下三方面来看唯物史观是怎样使社会主义从空想变为科学的。1、唯物史观认为,人类社会内部基本矛盾即生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的最终原因,生产关系一定要适合生产力的性质,是历史发展的客观规律。这就批判和纠正了空想社会主义者仅仅从抽象的理性、正义原则谴责资本主义制度的缺陷。2、阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,提出了从经济关系和阶级关系中去寻找解决社会冲突的途径,社会主义乃是无产阶级反对资产阶级斗争的必然结局,这就从根本上客服了空想社会主义的局限性,并进一步与其划清界限。3、人民群众是历史创造者,这就批判和纠正了空想社会主义者把无产阶级仅仅看成一个受苦受难的人群,而把历史进步和社会更替的希望寄托在个别天才人物出现的局限性。
最后, 社会主义代替资本主义的历史必然性。第三章中,恩格斯介绍了科学社会主义的基本原理,深入分析了资本主义的基本矛盾及其发展过程,论证了社会主义代替资本主义的历史必然性,预测了未来新社会的基本经济特征,阐述了无产阶级的伟大历史使命和科学社会主义学说的根本任务。
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