部编版八年级道德与法治下册教学课件3-4课.pptVIP

部编版八年级道德与法治下册教学课件3-4课.ppt

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13. 【情境探究 学以致用】 情境一:周末,雯雯和同学爬山,看到两名外国人躲在树林里,对附近某军用机场拍照。此时…… (1)雯雯的正确做法:_____________________________。 (2)理由:_______________________________________。 情境二:兵兵的老爸对中奖后彩票中心要抽20%的金额作为税收的做法心生不满…… (3)兵兵的正确做法:_____________________________________。 (4)理由: _________________________________________________________。 立即制止;向有关部门报告等 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务 劝说老爸了解税收知识,遵照规定执行 税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务 3.七年级学生小涵在网上连载自己的原创小说时无意中发现有人抄袭了自己的作品并在某著名文学网站上以原创名义进行发表。对此,小涵可以采取的行动是( ) A.叫上朋友一起对抄袭者进行人身攻击 B.自认倒霉,忍气吞声 C.寻求法律援助,依法维护合法权益 D.与抄袭者直接争吵 C 4.公民权利如果受到损害,要懂得依照法定程序维护权利。 维护权利的方式有( ) ①协商 ②调解 ③仲裁 ④诉讼 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ D 5.当事人向调解中心提出调解申请时,需按要求办理。调解人以________为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,从而达到解决纠纷的目的。( ) ①国家法律法规 ②国家政策 ③双方利益关系 ④社会公德 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 6.杨某自2017年2月开始,共偷盗公共财物6万余元。经调查属实后,人民检察院决定对他提起诉讼。对杨某的诉讼是( ) A.刑事诉讼      B.民事诉讼 C.行政诉讼 D.非诉讼手段 C A 7.中山市某镇社区篮球场紧挨居民楼,到了晚上11点还是灯火通明,吵闹一片,多次劝阻无效。于是有街坊向居委会反应,称球场吵闹严重影响居民休息。最后,居委会听取居民意见,于每晚10∶20关灯清场。对此,下列看法正确的是( ) A.邻居在行使权利时,应尊重球友的权利 B.打球是球友的权利,无社会危害性,邻居小题大做 C.球友在行使权利时,要尊重邻居休息的权利 D.维护部分人利益必然会损害其他公民的合法权益 C 8.下列行为属于正确行使公民权利的是( ) A.小林在公共汽车上给老人让座 B.小明被张三欺负,找来哥哥帮自己教训张三 C.小海就改善校园周边环境问题向政府有关部门写信 D.八年级学生小东同意父亲让他辍学回家打工的要求 C 9.在实践中,协商可以在其权益受到侵犯时,带上有关证据,向其负责人或者主管解决纠纷的部门说明情况,并提出自己的意见和要求。对此,下列说法正确的是( ) ①协商是一种快速、简便的争议解决方式  ②当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,达成协议,使纠纷得以解决  ③日常生活中所有的权益争议都是通过协商解决的  ④协商通常适用于一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ C 10.关于诉讼与仲裁区别,下列说法错误的是( ) A.与诉讼相比,仲裁的保密性更强 B.与诉讼相比,仲裁程序更加灵活更具弹性 C.仲裁裁决不能上诉 D.仲裁裁决书不具有强制执行的效力,法院的判决书具有强制执行的效力 D 11.材料一:国家利益要靠法制来维护,公民要自觉地维护国家利益,就必须在法制轨道上行使公民的权利,用法律来规范自己的行为,遵守正当的程序,才能维护国家利益。违反法律,不仅会损害国家利益,同时也会失去自己的权利。 材料二:在我国,公民的合法利益包括宪法和法律所规定的政治权利、民主权利、人身权利、经济权利、教育权利等。在现实生活中,当我们遇到困难或自己的合法权益受到侵害时,我们应当根据实际情况有针对性地选择保护途径,以便及时有效地维护自己的合法权益。 (1)公民维护权利为什么要遵守正当的程序? 遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。 每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式,维护自身权益。 (2)公民维护权利的途径有哪些? 维护权利的途径包括协商、调解、仲裁和诉讼等。 (3)诉讼是解决纠纷的有效途径,公民怎样提起诉讼? 公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以依法向人民法院提起民事诉讼;公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为,可以依法向人民法院提起刑事诉讼;公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为

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