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- 2019-07-16 发布于四川
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第10课 新文化运动
课题
第10课 新文化运动
授课类型
新授
课标依据
知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物,了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的作用。
教学目标
知识与
技能
了解新文化运动兴起的历史背景、代表人物及著作;掌握新文化运动兴起的标志、基本内容、历史意义。
过程与
方法
通过对新文化运动的分析,指导学生从历史背景出发,联系具体内容,分析其作用与影响,从而提高学生分析问题的能力;通过指导学生阅读书中有关白话文的材料,培养学生对于历史新事物的鉴别和理解能力。
情感态度与价值观
通过学习,使学生认识到,新文化运动是我国历史上一次空前的思想大
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