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班班通设备?使用培训讲?义 主讲教师： 岑巩三小 杨再刚 培训时间：2016-2017学?年第一学期?2016年?12月31?日8时至1?2时，第1期培训?，共4 学时 总第1—4学时 第1部分 基础知识 系统要求 跨平台白板?软件支持 Windo?ws 系统平台，支持的具体?系统如下： Windo?ws： Windo?ws 7、Windo?ws 8、Windo?ws8.1、Windo?ws10 1.1.1 安装 双击安装包?，按照提示完?成软件安装?过程。 1.1.2 卸载 在控制面板?-程序和功能?中可对其进?行卸载。 1.1.3 检查连接 软件成功安?装后会在状?态栏中显示?驱动图标。 表示设备电?脑未连接或?连接中断， 表示设备连?接正常。 1.1.4 定位 在驱动图标?上点击“定位”按钮之后，弹出定位配?置 界面，点击“定位”按钮，进入定位界?面（一般选择 9 点定位），跟随光标数?字提示定位?完 9 点之后，定位界面会?出现 定位快捷键?。用户跟随光?标依次点击?快捷键左上?，左下， 右上，右下四个快?捷键的中心?，即可完成定?位。 （1）.驱动下拉菜?单（2）.定位快捷键? 1.1.5 检查定位准?确性 通过笔在设?备上滑动，检查光标轨?迹。 1.1.6 软件的启动? 通过鸿合 i 学 PC 端入口启动?。 第2部分 软件主界面?功能介绍 本章主要介?绍软件当中?的各个功能?以及操作方?法。以下为用户?介绍工具栏?以及各种教?学功能。 2.1 备课模式 2.1.1 标题栏 标题栏位于?软件窗口的?最上方，用户在这里?可以查看存?储路径和文?件名称 。 2.1.2 菜单栏 2.1.2.1 文件菜单 该菜单为用?户提供了新?建课件、打开文件、保存文件、导入文件、导出文件、打印、使 用邮件发送?、快捷箱、从云盘打开?、保存到云盘?、设置、帮助、关闭软件，点击“文件”菜 单，弹出对话框?。 具体功能如?下： （1） 学科：白板软件应?能提供 8 大学科：语文、数学、英语、物理、化学、生物、音乐、 地理、历史，教师可以根?据自己所教?授的科目，切换软件学?科。 （2）保存：教师可以对?当前编辑的?课件进行保?存，保存格式默?认为 hhtx； （3）另存为：可以对课件?另存为 hhtx； （4）新建：可以新建课?件； （5）打开：可以打开课?件，格式为 hht 和 hhtx； （6）导入：可以导入课?件，导入格式为? ppt； （7）导出：可以导出课?件，导出格式为? ppt、pdf、word、png、html 形式的文档?； （8）打印：可以打印当?前课件； （9）使用邮件发?送：可以以 ppt、hhtx、PDF 三中格式以?邮件发送当?前课件； （10）快捷箱：用户可以自?行设置，后期可以进?行编辑； （11）从云盘打开?：用户可以选?择打开的云?盘的课件进?行编辑处理?； （12） 保存到云盘?：用户编辑的?课件可以保?存到云盘里?面，这样用户的?文件可以上?传到云 端，支持随时下?载使用。 （13）设置：教师可以设?置软件的软?件语言，页面比例，课件中文本?的默认字体?和字号， 绘制图形时?图形的边框?颜色和粗细?、填充颜色，授课时软件?的背景色，编辑课件时?的自 动保存时间?。另外可以设?置 k1 代表的快捷?键。 （14）关闭软件：教师可以在?菜单中点击?关闭软件按?钮来关闭软?件。 （15）帮助：教师可以通?过帮助按钮?查看当前安?装的软件版?本、反馈意见、查看用户手?册； 2.1.2.2 学科工具 作为一名教?师可以使用?各种学科工?具组合实验?或辅助进行?知识点说明?和讲解。 （1） 教师在菜单?中切换学科?后，学科工具图?标切换为相?应学科标识?； （2）点击某个学?科工具，该工具即插?入至白板页?面中，初始位置为?画布中央，用户可连 续点击添加?多项工具；用户可点击?画布区域或?关闭按钮来?关闭弹窗；如钉子按钮?为按下状态?，弹窗转为非?模态，可以让用户?在画布与弹?窗之间切换?，弹窗不消失?。 （3）每项学科其?下工具均按?分类展示，点击其中某?项分类，其他分类收?起。 地理 、化学 、历史 、生物 、数学 、物理 、音乐 、英语 、语文 。 2.1.2.3 工具 提供丰富的?授课工具来?辅助课堂教?学 （1） 圆规 单击“圆规”按钮，在页面上即?可绘制圆和?圆弧，用户可以自?行调节半径?，点击红色圆?圈旋 转即可完成?绘制。 （2） 直尺 单击“直尺”按钮，沿着直尺边?缘即可完成?绘制，点击 可以变换直?尺的长度 （3）30-60 三角板 单击“30-60 三角板”，沿着三角板?边缘即可完?成绘制。 45-45 三角板 点击“45-4