2018年高考政治一轮复习 每日一题（第21周）认识的反复性、无限性和上升性（含解析）.docVIP

PAGE PAGE 2 认识的反复性、无限性和上升性 高考频度：★★★★☆ 难易程度：★★★★☆ 2017年1月3日，国家教育部发函至各省教育厅：要求将中小学地方课程教材中所有的“八年抗战”改为“十四年抗战”。这体现了 A．实践是认识的根本途径 B．认识具有反复性和无限性 C．认识是实践发展的动力 D．实践是认识的目的和归宿 【答案】B （1）认识具有反复性 人类追求真理的过程并不是一帆风顺的，认识受到各种条件的限制。 ①从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，总要受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。 ②从认识的客体来