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- 2019-05-13 发布于湖北
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第一篇 绪 论 第一章 管理、管理者与组织 第二章 管理思想的演进 第一章 管理、管理者与组织 第一节 管理的含义 第二节 管理的分类与角色 第三节 组织与环境 第四节 企业与企业管理 第五节 组织的道德与社会责任 附 录 趣味阅读 思考题 第一节 管理的含义 一、管理的定义 二、管理的职能 三、管理的性质 四、为什么学习管理学 一、管理的定义 福莱特(Follett)认为,通过其他人来完成工作的艺术 。彼得·德鲁克称她为“企业管理先知” 。 法约尔(H·Fayol)认为,管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制,这一定义突出了管理的职能。 罗宾斯和库尔塔(S·P·Robbins and M·Coultar),则把管理视作过程,即“管理这一术语指的是和其他人一起并且通过其他人来切实有效完成活动的过程”。 西蒙(H·A·Simon)认为,管理即制定决策。 德鲁克(P·F·Drucker)认为,管理就是一种以绩效责任为基础的专业职能。 毛泽东认为,管理就是社会主义教育。 本书的观点: 管理 (Management or Administration) 一定组织中的管理者,通过实施计划、组织、领导和控制来协调他人的活动,带领人们既有效果又有效率地实现组织目标的过程。 这一认识中包含着以下几个方面的含义: 管理存在于组织之中,管理的目的
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